Christine Ladd-Franklin: biografi psikolog eksperimental ini
Christine Ladd-Franklin (1847-1930) adalah seorang matematikawan, psikolog, dan aktivis feminis yang berjuang untuk menghilangkan hambatan yang menghalangi perempuan untuk mengakses universitas pada paruh pertama abad ke-20. Antara lain dia bekerja sebagai guru dalam logika dan matematika, dan kemudian mengembangkan teori penglihatan warna yang secara signifikan berdampak pada psikologi modern.
Selanjutnya kita akan melihat biografi Christine Ladd-Franklin , seorang psikolog yang tidak hanya mengembangkan pengetahuan ilmiah yang penting, tetapi juga berjuang untuk menjamin akses dan partisipasi wanita di universitas.
- Artikel terkait: "Sejarah Psikologi: penulis dan teori utama"
Christine Ladd-Franklin: biografi psikolog Amerika ini
Christine Ladd-Franklin lahir pada 1 Desember 1847, di Connecticut, Amerika Serikat. Dia adalah yang tertua dari dua bersaudara, anak-anak Eliphalet dan Augusta Ladd. ** Ibunya adalah seorang aktivis hak pilih ** yang meninggal ketika Christine masih muda, dengan mana Ladd-Franklin akhirnya pindah bersama bibinya dan nenek dari pihak ayah ke New Hampshire.
Pada 1866 ia mulai belajar di Vassar College (sekolah untuk wanita). Namun, ia harus segera meninggalkan studinya karena situasi ekonomi. Dia mengambilnya kembali dua tahun kemudian berkat tabungannya sendiri dan setelah menerima dukungan keuangan keluarga.
Sejak awal, Christine Ladd-Franklin dia memiliki motivasi besar untuk penelitian dan sains . Di Vassar College dia dibentuk bersama dengan Maria Mitchell, seorang astronom terkenal Amerika yang telah memiliki pengakuan internasional yang penting.
Misalnya, dia adalah wanita pertama yang menemukan komet baru melalui teleskop dan juga wanita pertama yang menjadi bagian dari Akademi Seni dan Sains Amerika, serta Asosiasi Kemajuan Ilmiah Amerika. Mitchell juga seorang perempuan pemilih, yang sangat mengilhami Ladd-Franklin dalam perkembangan profesionalnya dan sebagai wanita ilmiah.
Christine Ladd-Franklin terutama tertarik pada fisika, tetapi dihadapkan pada kesulitan mengejar karir sebagai peneliti di bidang itu, dia bergerak menuju matematika . Dan kemudian, menuju penelitian eksperimental dalam psikologi dan fisiologi.
Ladd-Franklin sebelum pengecualian wanita di akademi
Selain diakui sebagai seorang psikolog yang penting, Christine Ladd-Franklin dikenang karena telah dengan tegas menentang kebijakan-kebijakan pengecualian perempuan di universitas-universitas Amerika yang baru, serta mereka yang membela kebijakan-kebijakan itu.
Sebagai contoh, pada tahun 1876 ia menulis surat kepada matematikawan terkenal James J. Sylvester di Universitas John Hopkins yang baru dibentuk untuk mengajukan pertanyaan secara langsung. jika menjadi seorang wanita adalah alasan yang logis dan cukup untuk menolak aksesnya ke pendidikan tinggi .
Pada saat yang sama, ia mengirim permintaan untuk diterima dengan beasiswa ke universitas tersebut, ditandatangani dengan nama "C. Ladd ", dan bersama dengan catatan akademis yang sangat baik. Itu diakui, sampai komite menemukan bahwa huruf "C" berasal dari "Christine", yang akan membatalkan penerimaan mereka. Pada saat ini Sylvester melakukan intervensi dan Ladd-Franklin akhirnya diterima sebagai mahasiswa penuh waktu, meskipun dengan perlakuan "khusus".
Pelatihan dalam logika dan matematika
James J. Sylvester adalah seorang akademisi terkenal; antara lain, ia dikreditkan dengan coining istilah "matriks" dan teori invariants aljabar. Seiring dengan dia, Christine Ladd-Franklin dilatih dalam matematika. Di sisi lain, dia dibentuk dalam logika simbolik dengan Charles S. Peirce , salah satu filsuf yang mendirikan pragmatisme. Christine Ladd-Franklin yang menjadi wanita Amerika pertama yang menerima pendidikan formal dengan ilmuwan semacam itu.
Dia menyelesaikan pelatihan doktornya dalam logika dan matematika pada tahun 1882, dengan tesis yang kemudian dimasukkan dalam salah satu volume terpenting Pierce pada logika dan silogisme. Namun, dan di bawah argumen bahwa pendidikan bukanlah tipikal komunitas yang beradab, gelar doktornya tidak diakui secara resmi oleh universitas . Mereka menghabiskan 44 tahun, dan pada ulang tahun ke-50 Universitas Johns Hopkins, ketika Ladd-Franklin berusia 79 tahun, ia akhirnya diakui dengan gelar akademis itu.
Namun, dia bekerja sebagai profesor di universitas yang sama selama tahun-tahun pertama tahun 1900, yang menambah lebih banyak kesulitan, karena dia memutuskan untuk menikah dan memulai sebuah keluarga bersama dengan ahli matematika Fabian Franklin (dari siapa dia mengambil nama keluarga).Dalam konteks ini, perempuan yang menikah memiliki lebih banyak masalah untuk mengakses dan mempertahankan kegiatan akademik resmi.
Demikian juga, Christine Ladd-Franklin memprotes dengan cara yang penting sebelumnya penolakan psikolog Inggris Edward Titchener untuk menerima perempuan ke Perkumpulan Psikolog Eksperimental bahwa ia telah didirikan sebagai opsi alternatif untuk pertemuan American Psychological Association (APA). Di mana, pada kenyataannya, Christine Ladd-Franklin memang berpartisipasi secara teratur.
- Mungkin Anda tertarik: "Edward Titchener dan psikologi strukturalis"
Pengembangan dalam Psikologi Eksperimental
Christine Ladd-Franklin pindah ke Jerman bersama dengan Fabian Franklin, di mana ia mengembangkan penelitiannya dalam penglihatan warna. Pada awalnya Dia bekerja di laboratorium Göttingen bersama Georg Elias Müller (salah satu pendiri psikologi eksperimental). Kemudian dia di Berlin, di laboratorium bersama dengan Hermann von Helmholtz, fisikawan dan filsuf pelopor dalam psikologi fisiologis.
Setelah bekerja dengan mereka dan dengan psikolog eksperimental lainnya, Christine Ladd-Franklin mengembangkan teori tentang dirinya sendiri bagaimana fotoreseptor kita bertindak sehubungan dengan fungsi kimia dari sistem saraf, memungkinkan kita untuk melihat warna yang berbeda.
Teori penglihatan warna Ladd-Franklin
Selama abad kesembilan belas ada dua teori utama tentang penglihatan warna, yang validitasnya berlanjut, setidaknya sebagian, hingga hari ini. Di satu sisi, pada 1803, ilmuwan Inggris Thomas Young mengusulkan bahwa retina kita dipersiapkan untuk melihat tiga "warna primer": merah, hijau, biru atau ungu. Di sisi lain, ahli fisiologi Jerman Ewald Hering telah mengusulkan bahwa ada tiga pasang warna seperti itu: merah-hijau, kuning-biru dan hitam dan putih; dan Dia mempelajari bagaimana reaksi fotosensitif saraf memastikan bahwa kita dapat melihatnya .
Apa yang diusulkan Ladd-Franklin adalah bahwa ada proses yang terdiri dari Tiga tahap dalam pengembangan penglihatan warna . Visi hitam dan putih adalah yang paling primitif dari tahap, karena dapat terjadi di bawah pencahayaan yang sangat sedikit. Kemudian, warna putih inilah yang memungkinkan diferensiasi antara biru dan kuning, dan yang terakhir, kuning, memungkinkan visi yang berbeda dari merah-hijau.
Dalam sapuan yang sangat luas, Christine Ladd-Franklin berhasil menyatukan dua proposal teoretis besar visi warna dalam hipotesis fotokimia evolusioner. Secara khusus menggambarkan proses aksi gelombang eter pada retina ; dipahami sebagai salah satu generator utama sensasi cahaya.
Teorinya diterima dengan sangat baik dalam konteks ilmiah pada awal abad ke-20, dan pengaruhnya tetap sampai hari ini, terutama penekanan yang ia tempatkan pada faktor evolusi penglihatan warna kita.
Referensi bibliografi:
- Vaughn, K. (2010). Profil Christine Ladd-Franklin. Diakses 26 Juni 2018. Tersedia di //www.feministvoices.com/christine-ladd-franklin/.
- Vassar Encyclopedia. (2008). Christine Ladd-Franklin. Diakses 26 Juni 2018. Tersedia di // vcencyclopedia.vassar.edu/alumni/christine-ladd-franklin.html.
- Dauder Garcia, S. (2005). Psikologi dan feminisme Sejarah dilupakan perintis wanita dalam psikologi. Narcea: Madrid.
