yes, therapy helps!
Intelijen Cairan dan Kecerdasan Kristal: apa itu?

Intelijen Cairan dan Kecerdasan Kristal: apa itu?

April 9, 2024

Menurut kamus dariRoyal Academy of Bahasa Spanyol, “kecerdasan "Berasal dari kata Latin intelligentia. Beberapa makna yang ingin kami selamatkan adalah sebagai berikut:

  • Kemampuan untuk mengerti atau mengerti
  • Kemampuan untuk memecahkan masalah
  • Pengetahuan, pengertian
  • Keterampilan, keterampilan, dan pengalaman

Apa itu kecerdasan?

Masing-masing arti ini mengacu pada bidang yang berbeda di mana, kecerdasan secara rutin memainkan peran mendasar. Dari perspektif rasional, Memahami dan memahami adalah faktor penting untuk pemecahan masalah . Cara manusia menganalisis pilihan yang kita miliki untuk menemukan prosedur terbaik menuju hasil yang kita tidak tahu mengandaikan tingkat perkembangan kognitif yang tinggi. Keterampilan dan keterampilan juga merupakan produk dari kecerdasan masing-masing.


The pengalaman Akhirnya, ia memiliki hubungan dua arah dengan kecerdasan: mereka berkembang secara paralel, dan mereka memberi makan kembali. Namun, kebenarannya adalah bahwa harus ada kategorisasi yang lebih memahami berbagai jenis kecerdasan yang ada, untuk lebih memahami konsep dan cara yang membantu kita untuk menyelesaikan tugas-tugas yang sifatnya berbeda.

Kemampuan yang terkait dengan kecerdasan

Secara tradisional, Intelijen terkait erat dengan kemampuan ini:

  • Pikirkan dan buat hubungan antar konsep
  • Selesaikan masalah sehari-hari
  • Hasilkan masalah baru (kompleksitas yang lebih besar)
  • Ciptakan inovasi dan selesaikan masalah di bidang budaya

Keterampilan kecerdasan primer menurut Thurstone

Selama sepertiga kedua abad ke-20, psikolog di Universitas Chicago Louis Leon Thurstone (1887 - 1955) mengembangkan studinya di keterampilan kecerdasan primer, yang menghasilkan hal-hal berikut:


  • Memahami bahasa
  • Kelincahan tajam
  • Penalaran logis
  • Kemampuan numerik dan matematika
  • Kefasihan lisan
  • Persepsi spasial

Raymond Cattell

Lebih dari tiga dekade kemudian, psikolog Inggris Raymond Cattell (1905 - 1998) menetapkan perbedaan baru antara dua jenis kecerdasan: cairan dan mengkristalisasi kecerdasan .

Kecerdasan cairan , menurut Cattell, mengacu pada a kemampuan yang diwariskan untuk berpikir dan bernalar dengan cara yang abstrak , sedangkan mengkristal intelijen lahir dari pengalaman dan mewujudkan tingkat akulturasi, pendidikan dan pembelajaran.

Keterampilan kecerdasan menurut Robert Sternberg

Baru pada tahun 1985, psikolog di Yale University Robert J. Sternberg (Lahir tahun 1949) dikategorikan keterampilan yang berbeda yang berasal dari kecerdasan dalam tiga kelompok:


  • Kecerdasan kompromi : mewakili kemampuan untuk memperoleh dan menyimpan informasi.
  • Pengalaman intelijen l: ini adalah keterampilan berdasarkan pengalaman dan yang kita gunakan untuk memilih, mengkodifikasikan, menggabungkan, dan membandingkan informasi untuk mengonfigurasi konsep dan kesan baru.
  • Kecerdasan kontekstual : mengacu pada perilaku adaptif orang di lingkungan alam dan sosial yang mengelilinginya.

Kecerdasan cairan dan kecerdasan terkristalisasi

Perbedaan antara kedua jenis kecerdasan ini biasanya terkait dengan variabel umur. Namun, lebih akurat untuk memahami perbedaan antara cairan dan mengkristal intelijen berdasarkan pengaruh pewarisan dan / atau lingkungan.

Intelijen Cairan

The Kecerdasan fluida mengacu pada kemampuan seseorang untuk beradaptasi dan menghadapi situasi baru dengan cara yang gesit , tanpa pembelajaran sebelumnya, pengalaman atau pengetahuan yang didapat, anggaplah bantuan yang menentukan untuk manifestasinya.

Kecerdasan cairan sangat terkait dengan variabel neurofisiologis (Misalnya, dengan perkembangan koneksi neuronal), dan pengaruhnya lebih jelas karena perkembangannya sangat bergantung pada dasar genetik. Hal yang sama tidak terjadi dengan kecerdasan yang terkristalisasi.

Dalam pengertian yang sama ini, kita dapat membangun hubungan antara pengembangan potensi kecerdasan cairan dan pertumbuhan anak dalam lingkungan yang memperkaya. Hidup dalam lingkungan yang positif dan kaya berkorelasi dengan perkembangan koneksi saraf di daerah otak yang terkait dengan memori, pembelajaran dan orientasi di ruang angkasa.

Komponen kecerdasan cairan

Kecerdasan cairan terdiri dari:

  • Kemampuan untuk beralasan dengan konten abstrak
  • Alasan logis
  • Kemampuan untuk menjalin hubungan atau mengekstraksi perbedaan

Kecerdasan cairan Mengakuisisi puncak perkembangannya sejak dini, sekitar masa remaja . Ini adalah perbedaan besar dari momen apogee kecerdasan yang terkristalisasi.Dengan cara ini, selama masa dewasa, kapasitas ini biasanya berkurang secara progresif seiring usia tubuh, ketika struktur neuronal memburuk.

Penurunan kecerdasan cairan mungkin disebabkan oleh beberapa faktor: penuaan regulator, kecelakaan, patologi, konsumsi obat, dan lain-lain. Ketiga faktor terakhir ini dapat menyebabkan cedera atau perubahan pada struktur otak yang berbeda dan dalam sistem saraf pusat.

→ Intelijen yang Dikristalisasi

Crystallized Intelligence adalah seperangkat keterampilan, strategi, dan pengetahuan yang membentuk tingkat perkembangan kognitif yang dicapai melalui sejarah belajar seseorang .

Komponen kecerdasan terkristalisasi

Kecerdasan yang terkristalisasi mencakup keterampilan yang terkait dengan:

  • Pemahaman bahasa
  • Tingkat pemahaman dan penggunaan hubungan semantik
  • Evaluasi pengalaman
  • Kemampuan untuk menetapkan penilaian dan kesimpulan
  • Pengetahuan mekanis
  • Orientasi dalam ruang

Kecerdasan yang terkristalisasi sangat bergantung pada pembelajaran yang diperoleh dari pengalaman orang tersebut dalam konteks budaya di mana dia hidup dan berhubungan. Perkembangan kecerdasan mengkristal setiap orang sangat bergantung pada investasi yang baik dari kecerdasan fluida historis mereka dalam kebiasaan yang memungkinkan mereka untuk mempelajari hal-hal baru. Dengan kata lain, potensi perkembangan intelektual yang kita lahirkan (juga disebut kecerdasan fluida sejarah) akan mencapai tingkat yang lebih tinggi atau lebih rendah tergantung pada pengalaman pendidikan yang terjadi selama hidup.

Bahkan, pengembangan kemampuan intelektual dapat berkembang selama kehidupan sampai-sampai konteks pengalaman dan motivasi orang untuk terus belajar memperbolehkannya.

Cara di mana pengalaman vital mengintervensi kecerdasan seseorang dapat diketahui melalui pengamatan efek stres dalam diri seseorang.kerusakan struktur otak . Menurut penelitian terbaru dari Universitas Toronto, hormon-hormon yang diserap tubuh manusia ketika kita khawatir atau gugup secara langsung mempengaruhi area otak yang terkait dengan fungsi kognitif, seperti memori atau orientasi di ruang angkasa.

Jadi, seperti yang kami tunjukkan dalam artikel "5 trik untuk meningkatkan kecerdasan Anda", adalah penting baik pencarian terus-menerus untuk pengetahuan baru dan menjalani kehidupan yang seimbang jika kita bertujuan untuk menjaga kemampuan kognitif kita sebaik-baiknya.

Referensi bibliografi:

  • Beras, Philips F. dkk. (1997). "Perkembangan manusia". Pearson.
  • Shaffer, D. (2005). "Psikologi perkembangan: masa kanak-kanak dan remaja". Edisi, edisi ke-5. Publikasi, Meksiko, D.F
  • Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; dan García-Allen, Jonathan (2018). "Apa itu kecerdasan?" Penerbitan EMSE.

NYSTV - Armageddon and the New 5G Network Technology w guest Scott Hensler - Multi Language (April 2024).


Artikel Yang Berhubungan