Kecerdasan naturalis: apa itu dan untuk apa itu?

Maret 31, 2024

Teori kecerdasan ganda yang dirilis oleh Howard Gardner telah, sejak disebarluaskan pada tahun 80-an, salah satu proposal untuk penelitian dan intervensi dalam psikologi yang telah menghasilkan minat paling besar di tingkat jalanan.

Pada awalnya jenis-jenis kecerdasan yang diajukan oleh Gardner adalah 7, tetapi dua belas tahun setelah publikasi karya yang akan membuat mereka dikenal, penulis menyajikan elemen lain untuk daftar ini. Itu adalah kecerdasan naturalistik, juga dikenal sebagai tipe kecerdasan kedelapan .

Apa itu kecerdasan naturalistik?

Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengkategorikan elemen-elemen lingkungan dengan mengenali perbedaan mereka dan cara mereka berhubungan satu sama lain , dan menggunakan informasi ini untuk berinteraksi dengan mereka dengan cara yang menguntungkan.

Paradigma dari jenis kecerdasan ini adalah naturalis dan penjelajah seperti Charles Darwin atau Alexander von Humboldt, mampu menyelidiki lingkungan alam, mengidentifikasi spesies hewan dan tumbuhan yang berbeda, mempelajari karakteristik yang mendefinisikan masing-masing dan menggunakan informasi ini untuk kepentingan mereka sendiri. .

Kebingungan seputar kecerdasan naturalistik

Kecerdasan naturalis bingung persis dengan referensi ke dunia alam yang dibuat dalam konseptualisasi.

Sementara dalam definisi sisa kecerdasan yang dikemukakan oleh Howard Gardner, banyak penekanan ditempatkan pada kondisi kapasitas mereka untuk proses mental, gagasan kecerdasan naturalistik Tampaknya memberikan banyak arti penting untuk jenis informasi yang berfungsi, dan tidak hanya untuk apa yang dilakukan dengan informasi itu . Formalitas kecerdasan ini dijelaskan sebagai suatu proses, tetapi ia juga berbicara tentang isi spesifik yang berhubungan dengan: elemen-elemen alam yang harus kita identifikasi dan manfaatkan untuk keuntungan kita, kekhususan anatomi dari masing-masing tumbuhan dan hewan yang kami memeriksa, dll.

Dengan kata lain, sementara kita tahu bahwa kecerdasan logis-matematis akan diaktifkan setiap kali kita mempertimbangkan tantangan logis dan matematika dan kecerdasan spasial akan memiliki peran setiap kali kita membayangkan sesuatu yang dapat dibayangkan dalam bidang dua dimensi atau 3D, tampaknya Kecerdasan naturalistik hanya akan bekerja dengan jenis konten yang sangat spesifik: konten yang akan terkait dengan lingkungan alam atau semua bentuk kehidupan yang berasal dari mereka.

Perendaman dalam debat alami vs. buatan

Menariknya, pemahaman bahwa kecerdasan naturalistik hanya berlaku untuk jenis konten ini tidak membuat konseptualisasi lebih jelas dan terbatas, tetapi sebaliknya terjadi.

Bahkan, untuk mempertahankan gagasan tentang kecerdasan naturalistik ini mengharuskan kita untuk menghubungkan perdebatan tentang apakah teori kecerdasan ganda lebih atau kurang valid secara ilmiah dengan diskusi lain yang praktis tidak ada hubungannya: perselisihan filosofis tentang apa yang alami dan tidak wajar, dan dalam arti apa kedua dunia ini berbeda secara ontologis dari satu sama lain. Misalnya, apakah berbagai jenis sayuran adalah sesuatu yang alami, karena mereka telah diubah secara mendalam selama berabad-abad dan ribuan seleksi buatan? Atau bahkan ... adalah apa yang kita ketahui saat ini sebagai spesies hewan sesuatu yang alami, ketika banyak dari kategori ini telah ditetapkan dari analisis genetik (dan oleh karena itu, "buatan") anggotanya dan tidak begitu banyak dari pengamatan langsung. anatomi Anda?

Perendaman dalam air metafisik ini membuatnya tidak terlalu rumit untuk menghubungkan kecerdasan naturalistik dengan kesenangan pribadi lingkungan yang sedikit diubah oleh manusia atau dengan ide-ide mistis seperti kemampuan untuk berempati dengan kehidupan di planet ini, kepekaan ketika datang ke rasakan satu dengan alam, dll.

Peran alami dalam kecerdasan kedelapan

Namun, dan bertentangan dengan apa yang sering diyakini, kecerdasan naturalis itu tidak hanya merujuk pada flora, fauna dan apa yang kita temukan di lingkungan perawan . Bagian dari kebingungan ini dapat berasal dari fakta bahwa pada mulanya Gardner menjelaskan dengan sangat samar apa jenis kecerdasan baru ini, hanya mendedikasikan beberapa baris, dan di dalamnya dia tidak berbicara banyak tentang kecerdasan naturalistik seperti tentang "kecerdasan naturalis" .

Penyebutan lingkungan alam berfungsi untuk menciptakan citra kuat yang berfungsi untuk memberikan contoh dalam beberapa baris apa konsep baru ini. Jadi, meskipun Gardner berbicara tentang kemampuan untuk mengenal lingkungan alam dengan baik, mengklarifikasi bahwa ketika dia mengerti itu juga terlibat dalam pengakuan dan klasifikasi semua jenis benda dan artefak : mobil, sepatu ...

Itulah mengapa kecerdasan naturalistik akan didefinisikan, bukan sebagai refleksi kemampuan kita untuk belajar dari lingkungan alam, sebagai cerminan kemampuan kita untuk belajar tentang semua jenis lingkungan dan berinteraksi secara tepat dengan elemen-elemen yang tersedia. di dalamnya.

Validitas kecerdasan dan kritik naturalistik

Dengan membuat konsep yang alami mengambil tempat kedua, kecerdasan naturalis dibiarkan keluar dari komplikasi dan turbulensi dari dilema alami-artifisial ontologis, tetapi ada masalah lain yang tidak luput: tampaknya tumpang tindih dengan jenis kecerdasan lainnya . Atau, setidaknya, dengan kecerdasan linguistik (untuk mengkonseptualisasikan unsur-unsur yang diidentifikasi), yang logis-matematis (untuk memahami hierarki dan kategorisasi) dan kecerdasan spasial (untuk menerapkan pengetahuan ini dalam lingkungan yang konkret dan secara real time).

Masalah tumpang tindih antara jenis kecerdasan yang diusulkan oleh Gardner tidak datang lagi dan tentu saja itu tidak hanya menyangkut kecerdasan naturalistik, tetapi gagasan nuklir dari teori kecerdasan ganda, yang menurutnya ini adalah kapasitas mental yang lebih terisolasi satu sama lain daripada bersatu membentuk keseluruhan. Sejauh ini, karena kurangnya bukti empiris yang mendukung kecerdasan ganda dan kesehatan yang baik dengan pengertian kecerdasan terpadu, penambahan oktaf ini tidak berfungsi, untuk saat ini, untuk memperkuat ide-ide Howard. Gardner.