Philip Zimbardo: biografi psikolog sosial ini
Philip Zimbardo (1933-) adalah salah satu psikolog sosial paling populer saat ini. Dia diakui untuk teori-teorinya yang terkait dengan atribusi situasional perilaku, perilaku prososial, hubungan antara ketaatan dan otoritas, antara lain. Terutama diakui oleh eksperimen klasik dan kontroversial dari Penjara Stanford, dibuat pada dekade 70-an di sekitar Stanford University.
Selanjutnya kita akan melihat biografi Philip Zimbardo , serta deskripsi singkat tentang eksperimen yang membuatnya diakui secara internasional sebagai salah satu psikolog sosial paling representatif di abad ke-20.
- Artikel terkait: "Sejarah Psikologi: penulis dan teori utama"
Philip Zimbardo: biografi psikolog sosial ini
Philip Zimbardo lahir pada 23 Maret 1933 di New York City, di dada sebuah keluarga Sisilia yang tinggal di lingkungan Bronx. Pada tahun 1954, Zimbardo dia mengkhususkan diri dengan gelar triple psikolog, sosiolog dan antropolog dari Brooklyn College .
Selanjutnya, ia melakukan studi pascasarjana dalam psikologi sosial dan akhirnya memperoleh gelar doktor di bidang yang sama dari Universitas Yale. Dalam yang terakhir dia mengajar, dan melakukan hal yang sama di Universitas New York dan Universitas Columbia. Dia juga presiden American Psychological Association (APA) pada tahun 2002, dan telah dianugerahi banyak penghargaan yang mengakui penelitiannya sebagai salah satu kontribusi paling penting bagi psikologi.
Saat ini ia adalah profesor emeritus di Stanford University , di mana ia melayani sebagai guru selama 50 tahun, dan juga melayani sebagai guru di Universitas Palo Alto di California.
Eksperimen penjara Stanford
Pada tahun 1971, Philip Zimbardo, bersama dengan peneliti lain, melakukan eksperimen yang membuatnya diakui sebagai salah satu psikolog sosial paling representatif saat itu.
Ini adalah eksperimen penjara Stanford, yang memiliki tujuan untuk mempelajari pengaruh lingkungan sosial pada karakter dan tindakan seseorang. Melalui eksperimen ini saya ingin menunjukkan bagaimana situasi sosial memiliki kekuatan untuk memengaruhi perilaku individu secara signifikan .
Dalam cara yang sangat luas, percobaan ini terdiri dari simulasi penjara di fasilitas Universitas Stanford, menetapkan peran yang berbeda untuk masing-masing dari 24 pria yang berpartisipasi.
Secara acak mereka dibagi menjadi dua kelompok: beberapa penjaga, sementara yang lain adalah tahanan . Mereka semua adalah mahasiswa dan sebelumnya telah dievaluasi untuk menentukan keadaan kesehatan fisik dan psikologis yang baik.
- Mungkin Anda tertarik: "The Stanford Prison Experiment oleh Philip Zimbardo"
Hasil dan dampak
Sebagai imbalan atas partisipasi mereka, mereka ditawari imbalan ekonomi dan, pada awalnya, mereka diminta untuk memakai seragam khusus sesuai dengan peran mereka. Para tahanan dibawa ke penjara mensimulasikan penahanan. Sementara di sana mereka diberi nomor dan spasi. Di sisi lain, para penjaga dilarang melakukan kekerasan fisik , pada saat mereka diminta untuk memimpin penjara ketika mereka melihat sesuai.
Meskipun percobaan ini dirancang untuk beberapa minggu terakhir, itu harus dihentikan sebelum yang pertama berakhir, karena masing-masing peserta telah mengambil perannya sedemikian rupa sehingga dinamika kekerasan yang serius sedang dihasilkan .
Dengan eksperimen ini, disimpulkan, di antara banyak hal lainnya, bahwa situasinya adalah situasi yang menghasilkan perilaku kasar dan tunduk pada otoritas. Selain itu, untuk hasil yang dirilis setelah diselesaikan, Zimbardo dipanggil untuk bersaksi sebagai saksi ahli dalam persidangan atas penghinaan yang terjadi di penjara Irak Abu Ghraib.
Beberapa kritik
Karena kondisi di mana eksperimen ini dirancang dan dilaksanakan, Zimbardo dan rekan-rekannya telah menerima banyak kritikan. Yang paling luas adalah pertanyaan etis tentang kecenderungan sebagian besar penelitian ilmiah menghasilkan situasi stres yang parah pada peserta, dengan pemeriksaan hipotesis .
Di sisi lain, kemungkinan generalisasi temuan mereka telah dipertanyakan, karena homogenitas sampel yang mereka gunakan. Dalam pengertian yang sama, kehadiran bias gender dipertanyakan (misalnya, hanya laki-laki yang berpartisipasi, termasuk para peneliti itu sendiri), serta bagian dari mempertimbangkan teori tentang perilaku prososial yang cenderung diukur berdasarkan model perilaku laki-laki. .
Kemudian bekerja: psikologi kepahlawanan
Saat ini, Philip Zimbardo terus mengembangkan studi tentang perilaku prososial , lebih khusus dalam situasi kritis, dan dalam kaitannya dengan apa yang ia sebut "heroisme". Dia adalah pendiri dan presiden Project of Heroic Imagination (Proyek Imajinasi Heroik), di mana "Psikologi kepahlawanan" dan pelatihan "perilaku heroik" telah dikerjakan dengan cara yang penting.
Karya unggulan
Di antara karya Philip Zimbardo yang paling luar biasa adalah Efek Lucifer: Memahami bagaimana orang baik menjadi jahat, dimana menganalisis kesejajaran antara percobaan penjara Stanford dan penganiayaan terhadap penjara Irak Abu Ghraib . Lain dari karya-karyanya yang penting adalah Psikologi dan kehidupan, dan Paradoks waktu.
Referensi bibliografi:
- American Psychological Association (2018). Philip G. Zimbardo. Diakses 30 Agustus 2018. Tersedia di //www.apa.org/about/governance/president/bio-philip-zimbardo.aspx.
- García Dauder, S. dan Pérez Sedeño, E. (2018). 'Kebohongan ilmiah' tentang wanita. Air Terjun: Madrid.
- Stanford Prison Experiment (2018). The Stanford Prison Experiment: studi simulasi tentang psikologi pemenjaraan. Diakses 30 Agustus 2018. Tersedia di //www.prisonexp.org.
- Proyek Imajinasi Heroik (2017). Misi kami Diakses 30 Agustus 2018. Tersedia di //www.heroicimagination.org.
- Jaringan-Kemiringan jahat yang licin (2010). Jaringan untuk sains. Diakses 30 Agustus 2018. Tersedia di //www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-pendiente-resbaladiza-maldad/736047/.
- Sketsa Biografis (2000) Philip G. Zimbardo. Diakses 30 Agustus 2018. Tersedia di //www.zimbardo.com/votezim/bio.html.
- Eagly, A. dan Crowley, M (1986). Gender dan membantu perilaku: review meta-analisis literatur psikologi sosial. Buletin Psikologis, 100 (3): 283-308.
