Prinsip Premack: apa itu dan peran apa yang dimainkannya dalam behaviorisme
Prinsip Premack muncul dalam konteks pengkondisian operan dan itu menopang keberadaan dimensi psikologis yang menentukan dalam pengulangan atau pemadaman suatu perilaku. Dimensi ini adalah nilai yang atribut individu untuk peristiwa tertentu, yang dihasilkan melalui interaksi mereka dengan acara tersebut.
Prinsip ini mewakili salah satu postulat besar dari pengkondisian operan pada pertengahan abad kedua puluh, karena ia menetapkan istirahat dengan definisi tradisional "penguat", yang memiliki konsekuensi penting dalam mempelajari model dan studi motivasi.
- Artikel Terkait: "Pengondisian operan: konsep dan teknik utama"
Prinsip Premack: definisi dan asal-usul
Antara tahun 1954 dan 1959, psikolog Amerika David Premack, beserta istrinya dan kolaboratornya, Ann James Premack, melakukan penyelidikan berbeda pada pengkondisian operan. dengan menganalisis perilaku monyet yang termasuk genus cebus .
Pada awalnya, penyelidikan ini dilakukan di Laboratorium Biologi Primata Yerkes, yang terletak di negara bagian Florida. Kemudian di University of Missouri, negara bagian Columbia; kemudian di University of California dan akhirnya di Universitas Pensilvania.
Hipotesis Premack adalah sebagai berikut: setiap jawaban A akan memperkuat jawaban B, jika dan hanya jika probabilitas munculnya respons A lebih besar daripada respons B . Artinya, mereka ingin membuktikan bahwa respon perilaku yang jarang dapat diperkuat oleh respon lain, selama yang terakhir ini mengimplikasikan preferensi yang lebih besar dari yang sebelumnya.
Dengan kata lain, prinsip premack memegang: jika ada perilaku atau aktivitas yang membangkitkan sedikit minat, kemungkinan besar, perilaku ini tidak terjadi secara spontan . Namun, jika segera setelah melakukannya, ada peluang untuk melakukan perilaku atau aktivitas lain yang membangkitkan minat, maka yang pertama (yang tidak menarik) akan secara signifikan meningkatkan kemungkinan pengulangannya.
- Mungkin Anda tertarik: "Behaviorisme: sejarah, konsep, dan penulis utama"
Kontribusi untuk pengkondisian operan
Dalam pengkondisian operan Skinner, penguat adalah rangsangan yang memiliki sifat intrinsik meningkatkan insiden perilaku. Dengan demikian, definisi "penguat" diberikan oleh efeknya pada perilaku, dengan mana, itu adalah stimulus yang memiliki kemampuan untuk meningkatkan perilaku setiap kali itu operan. Ini dibuat bahwa penguat itu sendiri berada di pusat upaya untuk meningkatkan perilaku apa pun.
Tapi, ketika memeriksa hipotesis Primack, teori Skinner tentang pengkondisian operan mengambil giliran yang penting: jauh dari berfungsi secara absolut, penguat bekerja dengan cara yang relatif.
Artinya, penguat tidak menjadi masalah, yang penting adalah berapa banyak peluang respons yang ditawarkan individu. Dalam pengertian ini, apa yang menentukan efek dari suatu peristiwa adalah nilai yang atribut subjek untuk acara itu sendiri . Untuk teori ini, jawabannya adalah pusat, sehingga apa yang meningkatkan penampilan perilaku tidak begitu banyak "penguat" sebagai rangkaian "peristiwa yang memperkuat".
Teori tentang deprivasi jawaban
Selanjutnya, eksperimen dan penelitian lain yang dilakukan dalam konteks pengkondisian operan, telah mempertanyakan fungsi prinsip Premack.
Di antara mereka adalah teori tentang deprivasi jawaban. Secara umum, ini menunjukkan bahwa ada situasi di mana pembatasan akses ke respon penguatan, jauh dari meningkatkan preferensi untuk respon instrumental, apa yang dilakukannya adalah meningkatkan motivasi dengan yang pertama , dan karena itu serangkaian perilaku yang terkait dengannya. Singkatnya, ini menunjukkan bahwa semakin sedikit Anda dapat mengakses suatu perilaku, semakin banyak motivasi yang dihasilkannya.
Nilai menurut teori ini
Menurut Pereira, Caycedo, Gutiérrez dan Sandoval (1994), mengingat pentingnya bahwa prinsip Premack atribut untuk motivasi yang dihasilkan oleh peristiwa memperkuat, salah satu konsep sentral dalam prinsip Premack adalah "nilai", yang definisi Ini dapat diringkas dan didefinisikan sebagai berikut:
Organisme memesan peristiwa-peristiwa dunia sesuai dengan hierarki nilai .
Nilai diukur dengan probabilitas bahwa suatu organisme merespon stimulus. Pada gilirannya, probabilitas dapat diukur dengan durasi interaksi dengan respons tersebut.Artinya, semakin banyak waktu yang dihabiskan untuk melakukan suatu aktivitas, semakin besar nilai yang dimiliki oleh aktivitas tersebut bagi individu tersebut.
Jika suatu peristiwa yang lebih dihargai disajikan segera setelah yang lain yang kurang dihargai, perilaku yang belakangan diperkuat. Demikian juga, peristiwa yang paling tidak dihargai dan perilaku yang campur tangan di dalamnya memperoleh nilai "instrumental".
Jika efek sebaliknya terjadi (kejadian nilai yang lebih rendah terjadi segera setelah nilai yang lebih tinggi), yang terjadi adalah hukuman atas perilaku instrumental , yaitu, mengurangi kemungkinan bahwa perilaku yang paling tidak dihargai diulang.
Demikian juga, "nilai" didefinisikan sebagai dimensi psikologis yang diberikan individu ke acara, seperti yang diberikan properti lain (ukuran, warna, berat, misalnya). Dalam arti yang sama, nilai diberikan sesuai dengan interaksi khusus yang dibuat oleh individu dengan peristiwa tersebut.
Dimensi psikologis inilah yang menentukan kemungkinan terjadinya atau hilangnya suatu perilaku, yaitu efek penguatan atau hukuman. Karena ini, untuk memastikan bahwa perilaku terjadi atau berakhir , penting untuk menganalisis nilai yang atribut individu untuk itu.
Ini berarti menganalisis interaksi baik yang ada maupun yang sebelumnya dari individu dengan peristiwa yang ingin diperkuat, serta peluang untuk menghasilkan tanggapan atau kejadian lain.
Percobaan pinball dan permen
Untuk menyelesaikan semua hal di atas, kita akhiri dengan menjelaskan sebuah eksperimen yang dilakukan David Premack dan rekan-rekannya dengan sekelompok anak-anak . Pada bagian pertama mereka disajikan dengan dua alternatif (yang disebut "jawaban"): makan permen atau bermain dengan mesin pinball.
Dengan cara ini adalah mungkin untuk menentukan yang mana dari kedua perilaku ini lebih mungkin untuk mengulangi untuk setiap anak (dan dengan ini, tingkat preferensi ditentukan).
Di bagian kedua dari percobaan, anak-anak diberitahu bahwa mereka dapat makan permen selama mereka bermain dengan mesin pinball terlebih dahulu. Jadi, "makan permen" adalah penguatan jawaban, dan "bermain dengan mesin pinball" adalah respon instrumental. Hasil dari percobaan adalah sebagai berikut: hanya anak-anak yang memiliki preferensi lebih besar untuk "makan permen", memperkuat perilaku mereka kurang mungkin atau yang menyebabkan kurang minat, yaitu "bermain dengan mesin pinball".
Referensi bibliografi:
- Premack's Principle (2018). Wikipedia Ensiklopedia Bebas. Diakses pada 6 September 2018. Tersedia di //en.wikipedia.org/wiki/Premack%27s_principle.
- Klatt, K. dan Morris, E. (2001). Prinsip premack, respons deprivasi, dan membangun operasi, 24 (2): 173-180.
- Pereyra, C., Caycedo, C., Gutierrez, C. dan Sandoval M. (1994). Teori Premack dan analisis motivasi. Jumlah Psikologis, 1 (1): 26-37.
- Premack, D. (1959). Menuju hukum perilaku empiris: I. Dukungan positif. Ulasan Psikologis, 66 (4): 219-233.
