Mengapa belajar Pedagogi? 10 kunci yang harus Anda hargai
Pedagogi adalah disiplin yang Bertanggung jawab untuk menyelidiki dan menawarkan pilihan intervensi di salah satu pilar di mana setiap masyarakat didirikan: pendidikan .
Sebanyak sistem pendidikan dapat dikritik atau dipertanyakan, model pengajaran adalah faktor yang memiliki dampak langsung pada nilai-nilai yang kita internalisasikan, pola pikir yang kita pilih untuk diadopsi dan cara kita berhubungan. Itulah mengapa memilih karir universitas terkait Pedagogi adalah, dalam banyak kesempatan, pilihan favorit dari sejumlah besar orang muda (dan tidak begitu muda) yang berencana untuk mengukir karir profesional di bidang ini.
Apa yang perlu Anda ketahui sebelum mempelajari pedagogi
Seperti yang terjadi di hampir semua karir universitas dan cara-cara pembentukan master dan pascasarjana, sebelum memutuskan untuk belajar Pedagogi perlu memperhitungkan sejumlah faktor untuk dapat memutuskan memiliki pengetahuan semaksimal mungkin.
Ini adalah beberapa poin yang perlu dipertimbangkan.
1. Apa itu Pedagogi?
Pedagogi adalah ilmu yang mempelajari pendidikan untuk dapat mengarahkannya melalui desain dan strategi tertentu menuju pencapaian tujuan tertentu. Ia memiliki komponen filosofis yang kuat, karena ia harus mengeksplorasi apa saja prioritas pendidikan dan dalam cara apa yang harus menguntungkan masyarakat, tetapi juga memiliki komponen ilmiah-teknis, karena diselidiki melalui metode dan Teori dapat dipahami dengan lebih baik dan diintervensi dengan cara yang lebih efektif tentang pendidikan.
2. Pendidikan melampaui ruang kelas
Sudah lama dianggap bahwa belajar dan mengajar jauh melampaui fasilitas yang dirancang khusus bagi para guru untuk diajarkan. Pendidikan semakin dipahami sebagai jaringan kolaboratif di mana guru berpartisipasi, arah pusat pendidikan, orang tua dan keluarga pada umumnya siswa dan, dalam banyak kasus, psikolog dan pekerja sosial.
3. Pedagogi adalah ilmu interdisipliner
Di dalam Pedagogi, banyak ilmu sosial yang bersatu yang, bersama-sama, memberikan dasar untuk belajar, memahami dan mengintervensi lebih baik dalam pendidikan. Itu berarti bahwa ia memiliki beberapa kapal komunikasi dengan disiplin lain, yang memungkinkan mengarahkan minat ke bidang-bidang spesifik ilmu lain.
4. Pedagogi dan psikopatologi memiliki perbedaan
Meskipun mereka memiliki hubungan yang erat, Kedua disiplin ini tidak sama dan mengandung banyak perbedaan . Sementara Pedagogi mempelajari fenomena pengajaran dan pendidikan dalam istilah umum dan dalam kaitannya dengan banyak ilmu sosial lainnya seperti Sosiologi atau Antropologi, Psychopedagogy berfokus pada bidang pedagogis yang terkait dengan teori-teori psikologis yang menjelaskan perkembangan kemampuan mental yang menggunakan alat-alat psikologis untuk pengukuran dan intervensi untuk meningkatkan perhatian kepada siswa.
5. Tidak harus menjadi ras yang mudah
Di beberapa negara, karier universitas yang terkait dengan pendidikan memberikan citra yang sangat mudah. Namun, ini tergantung pada kriteria politik-administrasi, masing-masing daerah dan setiap universitas, di satu sisi, dan kemampuan dan minat setiap orang, di sisi lain. Ilmu atau disiplin tidaklah mudah, tergantung pada kekuatan masing-masing siswa dan filter yang entitas pendidikan bersedia untuk menuntut tingkat kompetensi dan persiapan minimum.
6. Pedagogi tidak hanya bertanggung jawab untuk mengajar
Seseorang dengan pelatihan dan pengalaman dalam Pedagogi dapat menjadi guru dan mengajar siswa, tetapi tidak harus seperti ini . Anda juga dapat fokus pada sisi lain dari koin: belajar, dan memahami bagaimana hal itu dihasilkan. Dari situ titik selanjutnya diturunkan.
7. Pedagog dan guru tidak sinonim
Pedagog dapat bekerja jauh dari kelas dan tanpa melatih guru kepada siswa , bekerja di tim peneliti. Mereka memiliki kebebasan memilih relatif dalam aspek ini, karena lingkup kerja mereka lebih luas daripada pekerjaan yang pada dasarnya dilakukan di ruang kelas.
8. Pedagog tidak mengajarkan anak-anak dan orang muda
Secara tradisional, ada kecenderungan untuk percaya bahwa pendidikan adalah sesuatu yang hanya menyangkut kaum muda dan guru mereka, tetapi tidak demikian. Pendidikan adalah fenomena yang terjadi di segala usia , yang ditunjukkan semakin banyak dengan kebutuhan orang dewasa untuk didaur ulang dan dididik untuk terus memperluas keterampilan dan bidang pelatihan mereka.
Di satu sisi, profesi ini menempatkan pada nilai kenyataan bahwa di balik kerja dasar dengan siswa ada sejumlah besar penelitian dan kerja intelektual yang juga harus dihargai sebagai bagian integral dan penting dari proses pendidikan .
Itulah mengapa apa yang dilakukan di sekolah, akademi dan universitas tidak dimulai dari kriteria sewenang-wenang atau dari keinginan pendidik, tetapi dari prinsip-prinsip metodologis yang berusaha untuk membangun teknik pembelajaran yang berguna dan efektif.
9. Pedagog bukan psikolog
Meskipun kedua ilmu saling berhubungan dan bertukar pengetahuan, ada perbedaan yang jelas antara keduanya . Pedagogi berfokus pada pendidikan, sementara Psikologi mempelajari perilaku dan proses mental secara umum, menjadi jembatan disiplin antara biologi dan ilmu saraf, di satu sisi, dan ilmu sosial, di sisi lain.
Pada saat kebenaran, belajar tidak berhenti menjadi salah satu perilaku yang dapat dipelajari oleh psikolog, tetapi para pedagog spesialis dalam hal ini dan tidak di tempat lain.
10. Pedagogi tidak terdiri dalam mengetahui cara mengirimkan informasi kepada siswa
Saat ini, dianggap bahwa pendidikan adalah proses di mana siswa harus menjadi agen aktif dalam pelatihan dan pengembangan keterampilan mereka sendiri. Ide kelas sebagai tempat di mana guru membaca dan menghafal siswa dianggap ketinggalan zaman: hari ini kami mencoba untuk mendapatkan siswa untuk berpartisipasi di kelas setidaknya sebanyak guru .
