Ke-9 atribut yang harus dimiliki oleh ahli terapi (menurut sains)

Banyak penulis yang bertanggung jawab untuk menentukan yang mana karakteristik dan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang profesional psikologi yang baik diterapkan pada terapi.

Seperti yang akan kita lihat, tidak semuanya didasarkan pada pengetahuan teoritis tentang teknik intervensi; Aspek lain yang lebih interpersonal memiliki pengaruh yang besar terhadap keberhasilan terapi.

• Artikel Terkait: "4 keterampilan terapeutik mendasar dalam Psikologi"

Efektivitas hubungan pasien-terapis

Latihan profesi psikolog klinis melibatkan menguasai dua jenis pengetahuan yang sangat berbeda. Di satu sisi, pembelajaran teoritis yang cukup dari teknik yang berbeda dari intervensi terapeutik yang sesuai dengan arus psikologis yang diterapkan oleh profesional (kognitif-perilaku, psikoanalitik, fenomenologis-eksistensialis, kontekstual, dll) diperlukan.

Tipe kompetensi kedua berfokus pada internalisasi serangkaian keterampilan pribadi yang akan menentukan dalam jenis hubungan terapeutik yang didirikan antara pasien dan psikolog . Dengan demikian, yang terakhir, akan menandai ke tingkat signifikan efektivitas pengobatan yang dilakukan. Dalam penelitian terkenal Lambert (1986) tentang faktor-faktor yang terlibat dalam keberhasilan terapeutik, proporsi berikut ditemukan di antara berbagai faktor yang terlibat:

1. Perubahan ekstra-terapeutik (40%)

Ini mengacu pada aspek-aspek khusus untuk pasien dan konteks di mana ia berkembang; keadaan pribadi dan sosial yang mengelilinginya.

2. Faktor-faktor umum (30%)

Mereka termasuk unsur-unsur yang semua jenis terapi berbagi, terlepas dari arus psikologis yang diterapkan. Proporsi ini mencerminkan kualitas hubungan terapeutik antara kedua belah pihak. Dalam pengertian ini, Goldstein dan Myers (1986) mempertahankan tiga komponen utama di mana hubungan terapeutik positif harus didasarkan: perasaan menyukai, menghormati dan kepercayaan timbal balik antara kedua belah pihak.

3. Tekniknya (15%)

Mereka terkait dengan komponen spesifik yang membentuk kelas terapi khusus. Persentase ini mencerminkan interaksi antara pasien dan komponen praktis-teoritis yang digunakan oleh profesional, yaitu bagaimana pasien menginternalkan metode dan isi intervensi.

• Mungkin Anda tertarik: "Jenis terapi psikologis"

4. Efek plasebo (15%)

Ini terkait dengan harapan pasien dan kredibilitas yang dihasilkan oleh intervensi psikologis.

Atribut terapis profesional

Seperti dapat dilihat dalam persentase yang tinggi dari penyebab yang memotivasi perubahan psikologis yang terlibat variabel yang bergantung pada keterampilan yang berasal dari profesional. Seperti Cormier dan Cormier (1994) menunjukkan dalam studi mereka, efisiensi angka ini didasarkan pada keseimbangan antara keterampilan interpersonal mereka sendiri dan keterampilan yang lebih bersifat teknis .

Menurut penulis yang disebutkan di atas, karakteristik yang harus dimiliki seorang terapis efisien adalah sebagai berikut:

1. Memiliki tingkat yang memadai kompetensi intelektual .
2. Memiliki sikap yang dinamis, gigih dan energik dalam praktek profesional.
3. Show fleksibilitas dalam pengelolaan teori, teknik, dan metode, serta penerimaan gaya hidup yang sama-sama berbeda.
4. Bertindak berdasarkan keseimbangan antara dukungan dan perlindungan pasien.
5. Dipandu oleh motivasi konstruktif dan positif, menunjukkan minat yang tulus untuk pasien.
6. Memiliki tingkat pengetahuan diri yang cukup tentang keterbatasan dan kekuatan mereka sendiri (teoritis dan interpersonal).
7. Persepsi diri kompetensi profesional yang cukup.
8. Kebutuhan psikologis internal teratasi dan kapasitas untuk pengaturan diri yang mencegah campur tangan aspek pribadi dari sosok psikolog dalam pengembangan terapi. Fenomena ini dikenal sebagai countertransference.
9. Patuh mematuhi prinsip-prinsip etika dan moral dikumpulkan dalam kode deontologis profesional (kerahasiaan, rujukan ke profesional lain, pengawasan kasus dan penghindaran pembentukan hubungan non-profesional antara kedua pihak).

Faktor-faktor yang mendukung hubungan terapeutik

Terlepas dari kapasitas yang sebelumnya ditunjukkan, Bados (2011) menyebutkan serangkaian aspek lain yang terkait dengan terapis yang memfasilitasi pembentukan hubungan yang memadai antara ini dan pasien:

2. Sikap hidup

Ekspresi minat, dorongan, persetujuan, dan penghargaan yang moderat terkait dengan pembentukan lingkungan kerja yang lebih baik. Pada titik ini, juga mungkin untuk menemukan keseimbangan dalam manifestasi kontak fisik yang dikeluarkan, sejak saat itu jenis gerakan ini dapat dengan mudah disalahartikan oleh pasien.

3. Persaingan

Di bidang ini, baik tingkat pengalaman profesional dari psikolog dan penguasaan dalam administrasi dan penerapan isi yang termasuk dalam terapi spesifik sangat menentukan. Hasil penelitian Howard (1999) tampaknya menunjukkan bahwa dominasi aspek terakhir atas yang pertama lebih terkait dengan hasil yang baik dari intervensi.

Cormier and Cormier (1994) mengekspos contoh perilaku nonverbal berikut sebagai cerminan kompetensi profesional: kontak okular, disposisi frontal tubuh, fluiditas dalam pidato , pertanyaan terkait yang merangsang pemikiran dan indikator perhatian lisan.

4. Kepercayaan

Tampaknya faktor ini tergantung pada persepsi yang dihasilkan oleh pasien dari kombinasi fenomena seperti: kompetensi, ketulusan, motif dan niat, penerimaan tanpa penilaian nilai, keramahan, kerahasiaan, dinamisme dan keamanan dan, akhirnya, penerbitan tanggapan non-defensif (Cormier dan Cormier, 1994).

• Artikel Terkait: "Cara meningkatkan kepercayaan diri dalam 6 langkah"

5. Atraksi

Tingkat tertentu persepsi terapis sebagai menarik berkorelasi positif dengan hasil pengobatan, seperti yang ditunjukkan oleh Beutler, Machado dan Neufeldt (1994). Atraksi ini didasarkan pada tingkat kebaikan dan keramahan yang ditimbulkan oleh profesional , serta dalam persepsi aspek serupa antara ini dan pasien (Cormier dan Cormier, 1994).

Tindakan seperti kontak mata, disposisi frontal tubuh, senyum, mengangguk, suara lembut dan modulasi, sampel pemahaman, tingkat keterbukaan diri dan konsensus pada struktur terapi meningkatkan minat pasien untuk psikolog mereka .

6. Tingkat direktivitas

Tingkat intermediate directivity atau penstrukturan terapi direkomendasikan di mana keseimbangan dapat ditemukan dalam aspek-aspek seperti fasilitasi instruksi yang harus diikuti, penyajian isi tugas dan topik yang dibahas dalam sesi, resolusi keraguan atau konfrontasi ide-ide tertentu dari pasien. Semua ini sepertinya menjamin tingkat otonomi tertentu pada pasien , serta perasaan dibimbing dan didukung dalam proses perawatan.

• Mungkin Anda tertarik: "Jenis Kepemimpinan: 5 kelas pemimpin yang paling umum"

Sikap profesional yang membantu kemajuan

Pada tahun enam puluhan, Carl Rogers mengusulkan pilar-pilar dasar di mana sikap terapis terhadap pasien harus didasarkan: empati, penerimaan tanpa syarat dan keaslian. Selanjutnya, kemampuan mendengarkan aktif juga dianggap sangat relevan.

1. Empati

Ini didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami pasien dari perspektif bahwa yang terakhir memiliki dan, sangat relevan, fakta mengetahui cara berkomunikasi. Oleh karena itu, sebelumnya terapis harus kompeten dalam memahami kognisi, emosi dan perilaku sebagai pasien akan memprosesnya, tidak mengganggu perspektif profesional . Poin kedua adalah yang benar-benar membuat pasien merasa dipahami.

• Artikel Terkait: "Empati, lebih dari menempatkan diri di tempat yang lain"

2. Penerimaan tanpa syarat

Ini mengacu pada penerimaan pasien sebagaimana adanya, tanpa penghakiman, dan menilai dia sebagai orang yang layak untuk bermartabat. Truax dan Carkhuff (1967, dikutip dalam Goldstein dan Myers, 1986). Unsur-unsur yang berbeda membentuk sikap seperti ini, seperti: komitmen yang tinggi terhadap pasien, keinginan untuk memahaminya atau mewujudkan sikap yang tidak bernilai .

3. Keaslian

Sikap ini meliputi menunjukkan diri Anda apa adanya, mengungkapkan perasaan Anda sendiri dan pengalaman batin tanpa mendistorsi mereka. Bertindak sebagai senyum spontan, membuat komentar tanpa makna ganda atau ekspresi dari beberapa aspek pribadi yang tulus mereka menunjukkan keaslian. Namun, kelebihan spontanitas tidak disarankan; Tampaknya relevan bahwa wahyu pribadi pada bagian terapis berorientasi pada manfaat pasien dan terapi secara eksklusif.

4. Mendengarkan aktif

Ini terdiri dari kapasitas untuk menerima pesan pembicara (berdasarkan bahasa verbal dan non-verbal), pemrosesan yang tepat dan penerbitan tanggapan yang menunjukkan bahwa psikolog memberikan semua perhatiannya kepada pasien

• Artikel Terkait: "Mendengarkan aktif: kunci untuk berkomunikasi dengan orang lain"

Sikap yang menghambat kemajuan sesi

Akhirnya, serangkaian tindakan telah dikumpulkan yang dapat memiliki efek berlawanan dan merusak evolusi terapi psikologis yang menguntungkan. Daftar ini mencerminkan perilaku utama yang seharusnya dihindari oleh psikolog sebelum pasien:

• Tunjukkan ketidakamanan tentang interpretasi yang dibuat tentang masalah yang dikonsultasikan
• Pertahankan sikap dingin atau jauh, bersikap kritis atau otoriter.
• Ajukan terlalu banyak pertanyaan .
• Mengganggu pasien dengan tergesa-gesa.
• Toleransi dan salah mengelola ekspresi emosi tangisan pada bagian pasien.
• Keinginan untuk dihargai oleh pasien dan dapatkan persetujuanmu .
• Cobalah untuk menghilangkan ketidaknyamanan psikologis pasien terlalu cepat
• Ketidakseimbangan pendekatan antara aspek terapi yang sederhana dan lebih kompleks.
• Hindari berurusan dengan masalah yang bertentangan karena takut bahwa pasien dapat memancarkan reaksi emosional yang kuat.

Referensi bibliografi:

• Bados, A. dan Grau, E. (2011). Keterampilan terapeutik Universitas Barcelona. Barcelona

• Cormier, W. dan Cormier, L. (1994). Strategi wawancara untuk terapis: Keterampilan dasar dan intervensi kognitif-perilaku. Bilbao: Desclée de Brouwer. (Asli 1991).

• Lambert, M. J. (1986). Implikasi pada penelitian hasil psikoterapi untuk psikoterapi eklektik. Dalam J. C. Norcross (Ed.), Handbook of Eclectic Psychotherapy. New York: Brunner- Mazel.

JFK Assassination Conspiracy Theories: John F. Kennedy Facts, Photos, Timeline, Books, Articles (April 2024).