Memaksa anak-anak untuk mencium dan memeluk: ide yang buruk
Sangat umum untuk salah satu langkah untuk mengakulturasi rumah terkecil (yaitu, untuk membuat mereka menginternalisasi budaya di mana mereka tinggal dan berurusan dengan orang-orang di lingkungan mereka) melalui ritual: yang memberi ciuman kepada teman dan kerabat dari orang tua mereka .
Jadi, dalam pertemuan santai di jalan atau selama liburan Natal, sering terjadi itu Banyak orangtua dan ibu memaksa anak-anak kecil mereka untuk menyapa, mencium, atau memeluk orang bahwa yang terakhir tidak dikenal atau mengintimidasi. Namun, dari perspektif psikologis (dan bahkan etika) ini tidak benar.
Menghormati ruang vital si kecil
Meskipun kita tidak menyadari, semua orang memiliki ruang hidup di sekitar kita yang menyertai kita dan yang bertindak sebagai titik tengah antara tubuh kita dan yang lainnya. Artinya, gelembung-gelembung kecil tak terlihat yang mengelilingi kita hampir merupakan perpanjangan dari kita , dalam arti bahwa mereka menawarkan kita ruang keamanan, sesuatu yang menjadi milik kita dan yang memiliki peran dalam kesejahteraan kita. Fenomena ini didokumentasikan dengan baik dan dipelajari oleh disiplin yang disebut proxemics .
Masa kanak-kanak dapat menjadi salah satu tahapan kehidupan di mana fungsi psikologis setengah dilakukan, tetapi kenyataannya adalah bahwa sejak usia dini kita memahami apa arti ruang vital ini dan bertindak sesuai dengan itu. Tidak ingin lebih dekat dari yang seharusnya bagi orang-orang yang tidak menghasilkan kepercayaan pada saat ini bukanlah deformasi psikologis bahwa itu harus diperbaiki, adalah ekspresi budaya yang sahih seperti yang membuat orang dewasa tidak memeluk orang asing.
Jadi ... mengapa memaksa mereka memberikan ciuman atau pelukan?
Bahwa beberapa ayah dan ibu memaksa putra dan putri mereka untuk menyambut pelukan atau ciuman bukanlah bagian dari ajaran yang sangat diperlukan untuk menciptakan kaum muda dengan otonomi: itu adalah bagian dari ritual untuk terlihat baik, di mana kenyamanan dan martabat anak adalah sekunder . Ritual yang menghasilkan ketidaknyamanan dan kecemasan.
Tidak ada yang belajar bersosialisasi dengan dipaksa melakukan hal-hal itu. Bahkan, ada kemungkinan bahwa pengalaman semacam ini memberikan lebih banyak alasan untuk menjauh dari orang-orang yang bukan bagian dari lingkaran keluarga terdekat. Untuk mensosialisasikan Anda belajar dengan mengamati bagaimana orang lain bertindak dan menirunya kapan dan bagaimana mereka inginkan, menjadi diri sendiri mengendalikan situasi. Ini disebut pembelajaran pengganti, dan dalam hal ini berarti, seiring waktu, Anda akhirnya melihat bahwa orang lain menyapa orang asing dan bahwa ini tidak menimbulkan risiko jika orang tua hadir. Aksi itu datang kemudian.
Yang terbaik adalah membiarkan mereka bebas
Jelas bahwa di masa kecil orang tua dan wali harus memiliki kemampuan untuk memiliki kata terakhir dalam apa yang anak-anak lakukan, tetapi itu tidak berarti bahwa mereka harus dipaksa untuk melakukan tindakan yang paling tidak penting dan tidak penting. Aturannya harus dibenarkan dengan baik agar mereka mendukung kesejahteraan anak laki-laki atau perempuan.
Penting untuk mempertimbangkan preferensi anak-anak muda dan, jika mereka tidak menimbulkan masalah, biarkan mereka membuat keputusan sendiri dengan bebas. Buat mereka memasuki dunia norma sosial yang kaku dari orang dewasa melalui kekerasan ini bukan solusi yang baik, dan melakukan itu berarti memberi pesan bahwa satu-satunya pilihan perilaku yang valid adalah yang didikte oleh ayah dan ibu.
Lagi pula, anak-anak lebih dari orang dewasa yang belum selesai: mereka adalah manusia dengan hak dan martabatnya layak untuk diperhitungkan. Tidak melakukan itu selama tahap pertama kehidupan seseorang mengandaikan preseden buruk.
