yes, therapy helps!
Penelitian longitudinal: apa yang mereka dan bagaimana mereka bekerja dalam penelitian

Penelitian longitudinal: apa yang mereka dan bagaimana mereka bekerja dalam penelitian

April 5, 2024

Penelitian longitudinal adalah metode penelitian yang terdiri dari mengukur fenomena melalui interval waktu tertentu. Dalam pengertian ini, mereka berfungsi untuk menganalisis dan mengamati secara berurutan evolusi suatu fenomena atau elemen-elemennya. Mereka sering digunakan dalam penelitian yang berkaitan dengan ilmu kesehatan, serta statistik, psikologi, sosiologi dan pendidikan.

Dalam artikel ini kita akan melihat bahwa ini adalah studi longitudinal , dan apa saja karakteristik dan kegunaan utamanya.

  • Artikel terkait: "Ke 15 jenis penelitian (dan fitur)"

Apa itu studi longitudinal dan untuk apa itu?

Studi longitudinal adalah metode penelitian , yang seperti itu, adalah serangkaian prosedur terstruktur yang memungkinkan kita untuk memperoleh informasi tentang topik tertentu.


Secara khusus, tujuan studi longitudinal adalah untuk mendapatkan informasi tentang proses perubahan . Mereka juga berfungsi untuk memperkirakan insiden dan mengantisipasi risiko. Hal di atas dapat terjadi melalui observasi dan pengukuran pola individu dan stabilitas atau modifikasi mereka dari waktu ke waktu.

Dengan kata lain, mereka memungkinkan untuk memperkirakan nilai tukar sebagai fungsi waktu, dan dalam kaitannya dengan karakteristik yang berbeda dari individu seperti usia atau kondisi lain (Arnau dan Bono, 2008).

Dalam pengertian ini, studi longitudinal secara tradisional dianggap sebagai metode penelitian menentang studi cross-sectional , yang didasarkan pada pengamatan sesaat atau tetap pada titik waktu tertentu, meskipun mereka tidak berhenti berhubungan satu sama lain.


  • Anda mungkin tertarik: "Apa metode ilmiah dan bagaimana cara kerjanya?"

Disiplin yang menggunakannya dan studi terkait

Studi longitudinal terutama digunakan dalam ilmu kesehatan, tetapi mereka juga memungkinkan mengukur evolusi beberapa fenomena juga dalam psikologi, dalam pendidikan, dalam sosiologi atau dalam demografi , untuk menyebutkan beberapa.

Pada gilirannya, istilah "studi longitudinal" mungkin memiliki beberapa variasi sesuai dengan disiplin khusus yang menerapkannya. Sebagai contoh, jika ini adalah studi yang dilakukan di bidang sosiologi, studi longitudinal terkait dengan jenis studi yang disebut "studi panel"; sementara ketika datang ke studi di bidang epidemiologi dan demografi itu adalah subtipe dari studi kohort klasik (mereka yang mengukur unsur-unsur fenomena antara dua interval waktu atau lebih).


Sehubungan dengan hal di atas, tipe lain dari penelitian kohort adalah tabel kehidupan. Perbedaan antara tabel kehidupan dan studi longitudinal adalah bahwa yang pertama membuat pengukuran hanya mempertimbangkan awal dan akhir interval (yaitu, fenomena ini diamati dua kali, sekali di awal dan di akhir, dan data dari sana). Sebaliknya, dalam studi longitudinal pengukuran dilakukan berulang kali (Delgado, M. dan Llorca, J., 2004).

Demikian juga, ketika datang ke studi yang diterapkan dalam bidang statistik, mereka juga dikenal telah dianggap sebagai jenis studi pengukuran berulang. Mereka disebut demikian karena mereka adalah jenis studi berdasarkan pengukuran berulang, yaitu, memungkinkan untuk mengamati sejumlah penampilan fenomena atau beberapa karakteristik dalam waktu tertentu.

Jenis studi longitudinal

Tergantung pada bidang spesifik di mana studi longitudinal diterapkan, itu bisa dari jenis yang berbeda. Untuk mengilustrasikan, kami akan menjelaskan secara singkat karakteristiknya dalam epidemiologi dan statistik.

1. Dalam epidemiologi

Dasar studi longitudinal yang digunakan dalam epidemiologi adalah untuk mengetahui pengalaman penyakit suatu populasi dari waktu ke waktu. Mereka memungkinkan mengetahui transisi antara kondisi kesehatan dan penyakit , dan memasukkan variabel seperti usia atau jenis kelamin.

2. Dalam statistik

Ini adalah studi yang terdiri dari membuat lebih dari dua pengukuran dari waktu ke waktu . Artinya, tidak sendirian dan mencoba mengukur suatu fenomena di awal dan satu lagi di akhir, tetapi untuk melakukan pengukuran berulang terhadap fenomena tersebut. Pada gilirannya, ini dapat diterapkan di berbagai bidang, misalnya dalam psikologi perkembangan.

Desain bentuk penelitian ini

Seperti semua metode penelitian, penelitian longitudinal diterapkan sesuai dengan tujuan spesifik yang dikejar oleh penelitian. Deskripsi penelitian dan unsur-unsur yang membentuknya dan yang akan memungkinkannya untuk dilaksanakan, adalah apa yang kita ketahui sebagai desain penelitian.

Desain sebuah penelitian penting karena memungkinkan untuk memastikan bahwa metodologi sesuai dengan tujuan dan akan memungkinkan untuk mencapai hasil yang konsisten dengan mereka. Dalam hal ini, studi longitudinal digunakan dalam penyelidikan yang memiliki tujuan mengetahui proses perubahan melalui waktu.

Meskipun desain spesifik tergantung pada jenis studi longitudinal yang akan dilakukan, serta pada bidang aplikasi spesifik, secara umum, jenis penelitian ini membutuhkan unsur-unsur berikut:

  • Data longitudinal, yang mana jumlah pengulangan di mana fenomena tersebut akan diamati .
  • Elemen yang diamati dapat berupa unit, individu, subjek, kelompok, populasi.
  • Titik waktu, yang merupakan interval waktu di mana elemen dicatat, dapat berkisar dari beberapa menit hingga beberapa tahun.
  • Profil respons , juga disebut tren atau kurva, yang merupakan satuan respons dari unit yang diukur.

Keterbatasan

Baik dalam studi longitudinal maupun dalam penelitian lain berdasarkan langkah-langkah berulang, ada dua implikasi mendasar, yang pertama adalah itu ada ketergantungan antara berapa kali fenomena itu diulang dan unit yang diamati . Artinya, jumlah pengulangan adalah kriteria utama untuk menjelaskan fenomena yang diteliti.

Yang kedua adalah bahwa keadaan atau variabel di mana fenomena tersebut dapat berulang, sering mereka meninggalkan kendali orang yang menyelidiki , dengan mana, data seringkali tidak lengkap.

Referensi bibliografi:

  • Arnau, J. dan Bono, R. (2008). Studi longitudinal dari tindakan berulang. Desain dan model analisis. Naskah Psikologi, 2 (1): 32-41.
  • Delgado, M. dan Llorca, J. (2004). Studi longitudinal: konsep dan kekhasan. Jurnal Kesehatan Masyarakat Spanyol, 78: 141-148.

What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | Robert Waldinger (April 2024).


Artikel Yang Berhubungan