Keempat jenis penalaran utama (dan karakteristiknya)

Alasan atau kemampuan untuk berpikir adalah salah satu keterampilan kognitif yang paling dihargai sepanjang sejarah, yang telah dianggap di zaman kuno sebagai salah satu karakteristik yang memisahkan kita dari hewan lain dan sering dihadapkan dengan emosi (meskipun emosi dan nalar sebenarnya sangat terkait).

Tetapi meskipun konsep akal sering dianggap universal dan unik, perlu diingat bahwa tidak ada satu cara atau mekanisme untuk mencapai penalaran, mampu menemukan berbagai jenis penalaran berdasarkan pada bagaimana informasi diperoleh dan diproses . Ini adalah tentang beberapa jenis penalaran yang ada yang akan kita bahas di artikel ini.

• Artikel terkait: 8 proses psikologis superior "

Apa itu alasannya?

Kami memahami sebagai penalaran produk dari serangkaian keterampilan kognitif yang kompleks di mana kami dapat menghubungkan dan mengaitkan informasi yang berbeda dengan cara yang terstruktur, tautan yang memungkinkan kami untuk menetapkan strategi, argumen, dan kesimpulan yang berbeda berdasarkan pada penataan informasi ini.

Penalaran memungkinkan kita untuk menguraikan informasi dan ide baru berdasarkan seperangkat aturan, sesuatu yang memungkinkan kita menetapkan dan membentuk elemen seperti pemikiran, keyakinan, teori, ide abstrak, teknik, atau strategi. Itu juga memungkinkan kita untuk menemukan resolusi masalah atau situasi yang kita hadapi dan pencarian metode yang paling optimal.

Demikian juga, penalaran tidak akan mungkin tanpa adanya kemampuan mental yang berbeda seperti kapasitas untuk asosiasi, perhatian, persepsi indrawi, memori atau kemampuan untuk merencanakan atau menghambat tanggapan kita baik secara kognitif maupun perilaku. Jadi jika itu dan dianggap kapasitas kognitif tidak akan mungkin tanpa keberadaan banyak orang lain yang berkelanjutan. Kami tidak berurusan dengan kapasitas dasar tetapi dengan salah satu kemampuan kognitif tingkat yang lebih tinggi atau lebih tinggi.

Tipe utama penalaran

Meskipun konsep penalaran mungkin tampak sederhana, kebenarannya adalah sebagaimana kecerdasan, mendefinisikannya secara jelas dan dibatasi (tanpa mencampurkannya dengan konsep lain) sangat rumit. Yang benar adalah bahwa alasan itu sendiri sulit untuk dipelajari secara keseluruhan, sering dibagi menjadi proses yang berbeda yang menimbulkan berbagai jenis penalaran. Di antara mereka, yang berikut menonjol, dengan tiga yang pertama adalah yang paling dikenal dan mendasar.

1. Alasan deduktif

Salah satu tipe utama dari penalaran adalah apa yang disebut penalaran deduktif, yang, menurut namanya, adalah tipe proses kognitif yang kita gunakan untuk sampai pada deduksi .

Jenis pemikiran ini didasarkan pada keyakinan dalam premis atau penegasan universal untuk sampai pada kesimpulan untuk setiap kasus tertentu. Dengan demikian, dari umum ke yang khusus, mampu menarik kesimpulan untuk kasus tertentu berdasarkan asumsi atau deduksi dari apa yang kita anggap benar secara global .

Dia sering menggunakan logika untuk melakukan ini, dan biasanya menggunakan silogisme, kesimpulan dan proposisi yang dirantai untuk sampai pada kesimpulan konkret. Pemikiran deduktif dapat bersifat kategoris (dari dua premis yang dianggap valid, kesimpulan ditarik), proporsional (bertindak atas dua tempat yang salah satunya diperlukan untuk yang lain terjadi) atau disjungtif (dua tempat yang berlawanan dihadapkan) untuk menarik kesimpulan yang menghilangkan salah satunya).

Sering kali merupakan tipe penalaran yang diikuti oleh stereotip, yang membuat kita berpikir bahwa karena mereka adalah bagian dari kolektif atau profesi yang karakteristik tertentu telah dikaitkan, seseorang akan memiliki perilaku tertentu (baik itu baik atau buruk).

Itu adalah hal biasa yang hanya bisa dipicu oleh deduksi penilaian, argumen, dan keyakinan yang tidak sesuai dengan realitas . Sebagai contoh, kita dapat berpikir bahwa air terhidrasi, kemudian mengingat bahwa laut itu terbuat dari air, air laut akan menghidrasi kita (padahal sebenarnya itu akan menghasilkan dehidrasi).

2. Inductive reasoning

Alasan induktif adalah proses pemikiran di mana kita mulai dari informasi tertentu untuk mencapai kesimpulan umum. Ini akan menjadi proses inversi untuk deduksi: kita mengamati kasus tertentu demi satu demi pengalaman untuk dapat menentukan kesimpulan yang lebih umum. Ini tentang jenis penalaran yang kurang logis dan lebih probabilistik daripada yang sebelumnya.

Alasan induktif bisa tidak lengkap (yaitu hanya mencakup serangkaian kasus spesifik dan bukan yang lain untuk menetapkan kesimpulan) atau lengkap (termasuk semua kasus tertentu yang diamati).

Ini biasanya metode yang jauh lebih banyak digunakan daripada yang terlihat ketika membuat keputusan di hari ke hari, pada umumnya apa yang kita gunakan untuk memprediksi konsekuensi masa depan dari tindakan kita atau apa yang mungkin terjadi.

Hal ini juga biasanya terkait dengan penyebab penyebab fenomena yang kita rasakan. Namun, seperti halnya pengurangan, mudah untuk mencapai kesimpulan yang salah, hanya berfokus pada apa yang telah kita lihat atau alami. Misalnya, fakta bahwa setiap kali kita melihat seekor angsa, ini putih kita dapat berpikir bahwa semua angsa berwarna putih, meskipun mereka juga berwarna hitam.

3. penalaran hipotetis-deduktif

Jenis penalaran atau pemikiran ini adalah dasar dari pengetahuan ilmiah, menjadi salah satu dari mereka yang menempel pada realitas dan verifikasi tempat yang didirikan berdasarkan pengamatan.

Ini dimulai dari pengamatan realitas serangkaian kasus tertentu untuk menghasilkan hipotesis, yang pada gilirannya kemungkinan konsekuensi atau interpretasi yang diamati akan dikurangi. Ini, pada gilirannya, mereka harus dapat dipalsukan dan dikontraskan secara empiris untuk memverifikasi kebenarannya .

Jenis penalaran ini dianggap sebagai salah satu yang paling kompleks dan dewasa (Piaget, misalnya, mengaitkannya dengan tahap perkembangan terakhir dan menganggapnya biasanya orang dewasa meskipun banyak orang dewasa mungkin tidak memilikinya).

Ini tidak berarti bahwa mereka selalu mendapatkan hasil yang valid, menjadi tipe penalaran yang juga sensitif terhadap bias. Contoh dari jenis penalaran ini dapat ditemukan, misalnya, dalam penemuan pen isilin dan transformasinya menjadi antibiotik.

• Mungkin Anda tertarik: "filsafat dan teori psikologi Karl Popper"

4. penalaran Transduktif

Jenis penalaran ini didasarkan pada alasan menggabungkan informasi yang berbeda yang dipisahkan satu sama lain untuk menetapkan argumen, keyakinan, teori atau kesimpulan. Bahkan, mereka cenderung menghubungkan informasi spesifik atau spesifik tanpa menghasilkan prinsip atau teori apa pun dan tanpa berusaha untuk memverifikasinya.

Ini dianggap khas dari anak usia dini , ketika kita masih tidak dapat menetapkan alasan yang menghubungkan penyebab dan efek dan kita bisa menghubungkan elemen yang tidak ada hubungannya dengan itu.

Contoh dari jenis penalaran ini dapat ditemukan dalam jenis refleksi yang biasanya dilakukan oleh anak-anak, yang mungkin berpikir misalnya bahwa salju turun karena hari itu sudah baik.

Jenis penalaran lainnya

Ini adalah beberapa jenis penalaran yang paling penting, tetapi ada jenis-jenis lainnya tergantung pada bagaimana mereka diklasifikasikan. Sebagai contoh, kita dapat menemukan penalaran logis atau penalaran non-logis (tergantung pada apakah itu digunakan atau tidak sedemikian rupa sehingga kesimpulannya koheren dan dapat diekstrak dari tempat), alasannya valid atau tidak valid (tergantung pada apakah kesimpulannya benar atau tidak) atau bahkan alasan terkait dengan profesi atau bidang pengetahuan tertentu, seperti dokter atau dokter.

Referensi bibliografi:

• Higueras, B. dan Muñoz, J.J. (2012). Psikologi Dasar Manual Persiapan CEDE PIR, 08. CEDE: Madrid.
• Peirce, C.S. (1988). Pria itu, tanda (pragmatisme Peirce). Kritik, Barcelona: 123-141.
• Polya, G. (1953). Matematika dan penalaran yang masuk akal. Ed. Tecnos. Madrid