7 jenis gangguan perkembangan saraf (gejala dan penyebab)

Maret 29, 2024

Ketika kita memikirkan gangguan atau masalah mental, mudah untuk masalah seperti depresi, gangguan bipolar, skizofrenia atau fobia untuk datang ke pikiran kita. ADHD atau autisme. Selanjutnya kita akan mengulas apa jenis gangguan perkembangan saraf , kategori tempat mereka berasal.

Mungkin Anda tertarik: "15 gangguan neurologis paling sering"

Gangguan perkembangan saraf

Gangguan perkembangan saraf atau gangguan perkembangan saraf adalah serangkaian gangguan dan kesulitan mental yang berasal dari dalam perkembangan non-neurotypic otak atau di hadapan perubahan atau cedera dalam kedewasaannya.

Mereka memiliki asal-usul mereka di masa kanak-kanak atau selama proses pengembangan, dan biasanya mungkin untuk mendeteksi gejala pertama lebih awal.

Perubahan yang disebabkan oleh gangguan ini menimbulkan kesulitan dalam berbagai intensitas dalam proses adaptasi dan partisipasi sosial dan / atau dalam kinerja kegiatan dasar untuk bertahan hidup. Aktivitas subjek dibatasi atau diubah mengenai apa yang biasanya terjadi pada subjek lain dengan usia dan kondisi yang sama.

Jenis gangguan perkembangan saraf di DSM-5

Label gangguan perkembangan saraf mencakup sejumlah besar gangguan yang memiliki karakteristik yang sama, meskipun mereka menyajikan perbedaan yang luar biasa di antara mereka tergantung pada aspek yang terpengaruh.

Selanjutnya kita akan amati kelompok utama gangguan perkembangan saraf direnungkan oleh versi terbaru dari salah satu manual referensi paling penting, DSM-5. Untuk memfasilitasi pemahaman, gangguan yang disebabkan oleh konsumsi zat medis atau penyakit tidak termasuk.

1. Cacat intelektual

Kecacatan intelektual dianggap sebagai salah satu gangguan perkembangan saraf, karena kekurangan atau kesulitan fungsi intelektual muncul dan dalam perilaku adaptif dalam aspek konseptual, praktis atau sosial , yang memiliki konsekuensi kemungkinan pembatasan fungsi subjek dalam dan satu atau lebih bidang vital kecuali mereka memiliki dukungan khusus.

Juga termasuk dalam kelompok ini adalah keterlambatan perkembangan global, yang didiagnosis ketika tidak mungkin untuk menilai tingkat keparahan gangguan pada anak-anak di bawah lima tahun, meskipun fakta bahwa itu diamati bahwa itu tidak memenuhi tonggak perkembangan yang diharapkan. Diagnosis ini bersifat sementara.

Artikel Terkait: "Cacat intelektual dan perkembangan"

2. Gangguan komunikasi

Gangguan komunikasi adalah gangguan perkembangan saraf di mana subjek tidak dapat berkomunikasi dengan benar atau belajar melakukannya meskipun memiliki kemampuan mental yang cukup untuk melakukannya.

Dalam kelompok gangguan ini kita menemukan gangguan bahasa (sebelumnya TEL), gangguan fonologis, gangguan komunikasi pragmatis atau gangguan bicara gagap atau bicara dari onset masa kanak-kanak.

3. Gangguan spektrum autisme

Gangguan spektrum autisme ditandai oleh adanya kesulitan dalam komunikasi interpersonal dan interaksi, pola dan minat perilaku yang berulang dan restriktif. Mereka yang menderita itu mengalami kesulitan ketika harus memahami aturan yang mengatur interaksi sosial dan untuk memahami dan mengekspresikan perasaan, mereka biasanya memiliki bahasa lisan literal dan akan rumit bagi mereka untuk menangkap kehalusan dan penggunaan figuratif ini, untuk menunjukkan preferensi dan kebutuhan akan rutinitas dan monoton dan menerima perubahan dengan buruk.

Meskipun sebelumnya, gangguan yang berbeda dibedakan dalam spektrum ini, seperti autisme jenis Kanner dan Asperger, Saat ini, dianggap sebagai gangguan tunggal yang mencakup (meskipun dengan penspesifikasi).

Artikel Terkait: "Empat Tipe Autisme dan Karakteristiknya"

4. Attention deficit hyperactivity disorder

Salah satu gangguan perkembangan saraf yang paling terkenal, ADHD adalah gangguan yang ditandai dengan adanya gejala khas dari niat (seperti kesulitan mempertahankan perhatian, kesalahan komisi karena kurangnya perhatian, distractibility tinggi, tidak ada penyelesaian tugas, kehilangan dan melupakan objek dan kegiatan , ketidakhadiran mental ...) dan / atau hiperaktif (berbicara berlebihan, kegelisahan motorik, kesulitan untuk tetap duduk atau menunggu bergantian, mengganggu aktivitas orang lain ...).

Gejala intensi dapat mendominasi, gejala hiperaktif dapat terjadi atau presentasi campuran dapat terjadi.

Juga mungkin untuk menemukan kasus-kasus di mana tidak ada kasus hiperaktif tetapi hanya niat, yang sekarang dikenal sebagai gangguan attention deficit atau ADD.

Anda mungkin tertarik: "Attention deficit atau selektif perhatian dalam ADHD"

5. Gangguan belajar khusus

Gangguan belajar khusus dipahami sebagai di mana subjek memanifestasikan kesulitan dalam perolehan dan penggunaan keterampilan akademik, seperti membaca, menulis dan matematika.

Individu memiliki kesulitan ketika datang untuk membaca, menafsirkan dan menggunakan bahasa (dia memiliki masalah misalnya dengan tata bahasa dan ejaan) dan / atau konsep matematika. Kesulitan-kesulitan ini di atas apa yang diharapkan untuk seseorang dari usia dan kapasitas intelektual dari subyek , mengganggu aktivitas akademis mereka.

6. Gangguan motorik

Salah satu kelompok utama gangguan perkembangan saraf adalah motor, di mana ada kesulitan dalam aspek yang terkait dengan gerakan seperti koordinasi atau gerakan tak sadar terjadi.

Dalam gangguan ini kita menemukan gangguan perkembangan koordinasi, salah satu gerakan stereotip dan gangguan oleh tics . Dalam kelompok terakhir ini kami menemukan gangguan Tourette, bersama dengan motor persisten atau tics vokal dan tics sementara.

7. Lainnya

Label ini digunakan pada gangguan-gangguan yang terkait dengan gangguan perkembangan saraf yang menyebabkan kepura-puraan subjek di beberapa atau beberapa area vital, tetapi itu tidak memenuhi kriteria diagnostik dari salah satu kelompok gangguan sebelumnya.

Misalnya, gangguan-gangguan itu terkait dengan penggunaan zat oleh ibu selama kehamilan , atau dalam kasus-kasus di mana tidak ada cukup informasi yang tersedia untuk mengklasifikasikan gangguan yang dimaksud.