4 perbedaan antara disleksia dan dyslalia
Kita dapat menegaskan bahwa bahasa adalah salah satu unsur terpenting bagi spesies manusia, karena ia membedakan kita dari hewan lain dan memberi kita kemampuan untuk berpikir, berefleksi, dan abstrak. Singkatnya, bahasa memberi kita kekuatan untuk berkomunikasi secara sistematis dan jelas dengan persamaan kami.
Keuntungan besar lain yang dimiliki manusia adalah kemampuan untuk mentransmisikan bahasa itu secara tertulis, sehingga berlangsung terus-menerus dan memungkinkan generasi mendatang untuk belajar tentang kesalahan dan keberhasilan kita. Tetapi tidak ada yang mengatakan bahwa ini akan mudah: ada gangguan belajar dan bicara tertentu yang dapat membahayakan perkembangan normal seorang anak dalam istilah linguistik.
Dalam artikel ini, kita akan berbicara tentang gangguan belajar yang paling umum pada anak-anak - disleksia - dan salah satu gangguan bicara yang paling terkenal, dyslalia . Manifestasi dyslexia dan dyslalia pada anak-anak dapat menyebabkan kebingungan, yang akan kami coba jelaskan dengan artikel ini.
Perbedaan utama antara disleksia dan dyslalia
Perbedaan utama dari kedua gangguan ini, disleksia dan dyslalia, terletak pada definisi mereka, penyebabnya, kesalahan yang paling sering dilakukan oleh orang-orang yang menderita dan dalam perawatan mereka.
1. Perbedaan dalam definisi
Disleksia, dengan prevalensi dalam populasi sekolah 3-10%, adalah gangguan belajar dengan kesulitan membaca yang memiliki asal neurologis dan dianggap kronis (yaitu, orang dewasa juga menderita disleksia).
Ketrampilan membaca dari orang dengan disleksia jauh di bawah apa yang diharapkan untuk tingkat kecerdasan dan tingkat kedewasaan mereka , dan dapat menghadirkan banyak kesulitan untuk mengenali kata-kata di tingkat tertulis. Kesulitan-kesulitan ini dapat menuntun mereka untuk menghindari kegiatan yang menyenangkan seperti membaca, atau untuk menghindari kegiatan lain seperti belajar, yang berhubungan dengan kesulitan akademik yang sering mereka hadirkan.
Bayangkan sejenak kesulitan obyektif bahwa seseorang dengan disleksia harus melalui siapa yang sedang belajar untuk ujian atau kompetisi. Betapa menyebalkannya, benarkah itu umum bagi orang-orang dengan disleksia yang tidak tahu mereka menderita tanpa harapan, sedih, dengan perasaan tidak berguna, berpikir bahwa mereka tidak baik untuk apa yang mereka lakukan, dan seterusnya.
Tidak seperti disleksia, dyslalia adalah gangguan bicara fonologis dan biasanya tidak kronis. Ini dianggap gangguan bicara yang paling umum pada anak-anak di bawah usia 5 tahun. Ini adalah perubahan dalam artikulasi fonem yang benar, yang terdiri dari ketidakmampuan minor untuk benar mengucapkan bunyi kata-kata (atau kelompok kata tertentu) yang akan diharapkan untuk tingkat kematangan dan intelektualnya.
2. Perbedaan kesalahan paling khas dari disleksia dan dyslalia
Kesalahan yang paling sering terjadi pada orang yang mengalami disleksia saat membaca adalah: menghilangkan huruf dan suara , pindahkan posisi huruf dalam kata, ragu-ragu saat membaca atau ulangi apa yang sedang dibaca ... Selain itu, memiliki kecepatan yang lebih lambat dalam kegiatan membaca, mereka mengalami kesulitan untuk memahami apa yang telah mereka baca.
Kesalahan khas seorang anak dengan dyslalia adalah: penghilangan suara, penggantian suara oleh orang lain dengan cara yang salah (misalnya, mengatakan itu atau gesa, bukan meja). Dalam kasus yang paling parah, mungkin mustahil untuk memahami anak.
3. Perbedaan penyebabnya
Penyebab disleksia tampaknya berdasarkan neurologis, sedangkan penyebab dyslalia jauh lebih bervariasi , dan sertakan yang berikut:
- Ketidakmatangan organ-organ bicara
- Cacat dalam pendengaran yang mencegah pengucapan kata-kata yang tepat
- Fungsi organ-organ bicara yang tidak normal, menjadi alasan paling umum. Fonem yang paling terpengaruh adalah: r, s, z, l, k dan ch.
- Pendidikan yang tidak mencukupi atau lingkungan keluarga yang tidak menguntungkan bagi anak
- Cacat organ yang campur tangan dalam berbicara (labial, dental, palatal, lingual, mandibular dan nasal).
4. Perbedaan dalam perawatan
Kedua gangguan ini juga berbeda secara kualitatif dalam cara mereka diperlakukan . Dalam dyslalia yang terbaik adalah mencegah dan campur tangan awal dengan terapi bicara dan latihan dukungan di rumah anak. Dalam kasus-kasus ini, fonetik anak dapat ditingkatkan dengan terapi yang memadai, meskipun dapat dipastikan bahwa hal ini akan tergantung pada penyebab dyslalia. Biasanya ahli terapi bicara akan fokus pada melakukan latihan dengan anak untuk meningkatkan otot-otot yang terlibat dalam produksi fonem.
Di sisi lain, pengobatan disleksia biasanya psychopedagogical dan logopedic.Selain menggunakan teknik untuk meningkatkan kesadaran fonologis, Anda harus mempertimbangkan keadaan emosional anak atau remaja, dengan tujuan agar gangguan ini tidak mencegah Anda mengembangkan harga diri yang sehat.
Ringkasan perbedaan utama
- Disleksia adalah gangguan belajar; Dislalia adalah gangguan bicara.
- Disleksia dianggap kronis, meskipun dapat diobati dengan perbaikan dan adaptasi yang nyata terhadap lingkungan; Dislalia, dengan perawatan yang baik tepat waktu, tidak kronis.
- Penyebab disleksia adalah neurologis; mereka yang dislalia lebih bervariasi (evolusioner atau fisiologis, audiogenik, fungsional, organik).
- Disleksia membawa masalah psikologis dan emosional yang lebih terkait daripada dyslalia. Beberapa orang dengan disleksia mungkin memiliki masalah harga diri yang serius dan mungkin memiliki dampak di sepanjang hidup mereka.
- Perawatan untuk disleksia biasanya psychopedagogical, sedangkan dyslalia biasanya diteruskan dengan kerja logopedi.
