Mary Whiton Calkins: biografi psikolog dan filsuf ini

Mary Whiton Calkins (1863-1930) adalah seorang filsuf dan psikolog Amerika, pelopor dalam psikologi eksperimental dan presiden wanita pertama dari American Psychological Association. Selain itu, dan dalam konteks kontradiksi antara tuntutan sosial yang diberikan kepada perempuan, Calkins adalah salah satu pelopor dalam perjuangan untuk partisipasi perempuan dalam pendidikan tinggi dan sains .

Di artikel ini kita akan lakukan kami akan meninjau biografi singkat Mary Whiton Calkins dan kita akan melihat beberapa kontribusinya untuk kesetaraan gender dan psikologi eksperimental.

• Mungkin Anda tertarik: "Sejarah Psikologi: penulis dan teori utama"

Mary Whiton Calkins: biografi seorang psikolog eksperimental

Ia lahir pada 30 Maret 1863 di Hartford, Connecticut. Anak perempuan dari Charlotte Whiton Calkins dan seorang pendeta Presbiterian, Wolcott Calkins, serta anak tertua dari lima bersaudara yang dengannya dia menjaga kedekatan yang erat. Dia dibesarkan dan tinggal di Buffalo, New York, dan kemudian di Newton, Massachusetts.

Pada tahun 1882, Calkins memulai studinya di Smith College untuk wanita, satu tahun sebelum kematian saudara perempuannya, Maud; acara yang menandai bagian dari pelatihannya nanti. Dia tinggal di rumah untuk sementara waktu, di mana dia juga merawat ibunya, dan mengambil kelas privat dalam bahasa Yunani. Itu di tahun 1884 ketika dia kembali ke Smith College, dan lulus dengan pujian dalam filsafat klasik .

Dua tahun kemudian dia pergi ke Eropa, di mana dia mengambil kesempatan untuk terus belajar bahasa Yunani. Ketika dia kembali ke Amerika Serikat, ayahnya telah mempersiapkan sebuah wawancara untuknya di Wellesley College yang baru saja dibuat, sebuah perguruan tinggi bagi para wanita di Massachusetts, di mana dia berusaha bekerja sebagai guru dan peneliti.

Calkins dan laboratorium psikologi Wellesley pertama

Pada tahun 1888, Mary Whiton Calkins mulai bekerja sebagai profesor filsafat di Wellesley Women's College. Pada saat yang sama spesialisasi psikologi ilmiah dibuka dan kurangnya guru disiapkan untuk mengajar kursus di dalamnya diakui.

Untuk mengatasi hal ini, salah satu psikolog menawarkan Calkins, seorang filsuf pelatihan dengan keterampilan mengajar yang penting, posisi sebagai profesor psikologi. Dia dengan demikian memiliki kesempatan untuk menciptakan laboratorium Wellesley pertama.

Dia menerima dengan komitmen pelatihan di daerah itu setidaknya selama satu tahun. Namun, ini menghasilkan masalah baru: tempat belajar. Pada saat ini peluang bagi perempuan hampir nol dan, di samping itu, Calkins telah menerima komitmen keluarga, jadi dia tidak ingin meninggalkan kota.

• Mungkin Anda tertarik: "Margaret Floy Washburn: biografi psikolog eksperimental ini"

Dari "siswa khusus" untuk Presiden APA

Di Harvard University, dan dalam konteks di mana psikologi dan filsafat tidak dibagi secara formal, tetapi partisipasi perempuan ditolak mentah-mentah, ada beberapa filsuf dan psikolog yang mulai menerima mereka sebagai "pendengar", baik di kelas maupun di laboratorium. Sebagai contoh, William James dan Josiah Royce adalah contoh dari para guru yang melakukannya, mengingat bahwa mereka berdiri teguh melawan kebijakan pengecualian wanita Harvard.

Pada tahun 1889, Mary Calkins mulai mengambil kelas di Psikologi Fisiologis dengan James , dan filsafat Hegel dengan Royce, di dalam Universitas Harvard tetapi sebagai "mahasiswa khusus". Pada tahun berikutnya, Calkins bekerja sama dengan Edmund Sanford dari Clark University, dan mendirikan laboratorium psikologi pertama di Wellesley College, yang meskipun berbagai hambatan yang ia kelola dikombinasi dengan mengajar.

Pada saat yang sama, selama 1984 dan 1985, Mary Whiton Calkins dilatih di Universitas Harvard dan mengembangkan penyelidikan yang memiliki pengaruh penting pada psikologi eksperimental modern. Semua ini bahkan setelah Harvard University menanggapinya penolakan keras atas permintaan untuk secara resmi mengakui studi doktornya . Mereka menawarkan dia, di sisi lain, pengakuan dari Radcliffe College, yang merupakan sekolah "lampiran" dari universitas yang sama. Calkins menolak yang terakhir karena dia tidak ingin melegitimasi kurangnya legitimasi yang dibuat Harvard dari para siswa.

Dia terus bekerja di Wellesley College, sebagai asisten profesor, kemudian seorang profesor psikologi dan akhirnya, satu tahun sebelum kematiannya dan setelah dia pensiun, dia diakui sebagai seorang profesor-peneliti, tanpa pengakuan resmi dari doktornya oleh Harvard. .

Selama kebijakan kuat pengucilan akademis dan ilmiah perempuan, Mary Whiton Calkins terpilih pada tahun 1905 sebagai presiden wanita pertama dari American Psychological Association . Pada akhirnya, pada 1918, ia melayani sebagai presiden American Philosophy Association.

• Mungkin Anda tertarik: "Bagaimana Psikologi dan Filsafat?"

Teknik pasangan yang terkait dan psikologi diri

Karya-karyanya yang pertama di bidang psikologi difokuskan pada studi tentang ingatan. Antara lain dan sebagai hasil tesis doktornya, Mary Whiton Calkins meletakkan dasar dari apa yang kita kenal sebagai "teknik mitra mitra" atau "tugas rekan terkait" , saat ini digunakan dalam tes penilaian kognitif. Secara garis besar, itu terdiri dari proposal yang dapat kita pelajari dan hafalkan secara terbuka, sampai kita disajikan dengan beberapa stimulus yang menghasilkan penarikan yang lain.

Kemudian, ia berfokus pada pengembangan "psikologi diri", dari mana ia mengemukakan bahwa proses mental ada tanpa kemerdekaan Diri; Yaitu, mereka adalah proses yang milik "I".

Calkins mengatakan bahwa diri adalah sesuatu yang tidak dapat dijelaskan , tetapi itu dapat dipahami sebagai objek kesadaran sehari-hari dalam referensi untuk karakteristik yang berbeda: totalitas, singularitas, identitas, variabilitas, dan hubungan diri dengan organisme atau objek lain. Dalam konstitusi proses mental yang terkait dengan Diri, Calkins kritis terhadap psikologi fungsionalis yang termasuk kegiatan mental tanpa "aktor mental".

Psikologi diri, baginya, adalah semacam psikologi introspektif , yang membuatnya membedakan antara dua jenis sistem psikologis. Di satu sisi ada psikologi impersonal yang cenderung menolak Diri ketika berfokus pada isi kesadaran dan proses mental, dan di sisi lain, ada psikologi pribadi yang didasarkan pada studi tentang diri atau orang tersebut. Calkins menempatkan proposalnya dalam yang terakhir, pada gilirannya dibagi menjadi dimensi biologis dan psikologis, terkait erat satu sama lain.

Melalui dialog dengan perspektif psikologi dan filsafat yang berbeda, serta kritik yang ia terima tentang pekerjaannya, Calkins terus mengembangkan dan secara signifikan memperbarui psikologi diri.

Studinya tentang diri dipresentasikan pada tahun 1900, dan dari sana menerbitkan empat buku dan lebih dari 50 artikel , yang memberikannya banyak prestise di tingkat nasional dan internasional. Di antara karya-karyanya yang paling penting adalah Masalah Persisten Filsafat, tahun 1907, The Self in Scientific Psychology 1915 dan Orang baik dan baik, tahun 1918.

Referensi bibliografi:

• Suara Feminis Psikologi (2018). Mary Whiton Calkins. Diakses 25 Juni 2018. Tersedia di //www.feministvoices.com/mary-whiton-calkins/
• American Psychological Association (2011). Mary Whiton Calkins, presiden wanita pertama APA. Diakses pada 25 Juni 2018. Tersedia di //www.apa.org/pi/women/resources/newsletter/2011/03/mary-calkins.aspx.
• García Dauder, S. (2005). Psikologi dan feminisme Sejarah dilupakan perintis wanita dalam psikologi. Narcea: Madrid
• García Dauder, S. (2005). Mary Whiton Calkins: Psikologi sebagai ilmu tentang Diri. Athenea Digital, 8: 1-28.

Mary Whiton Calkins (April 2024).