Teori penguatan B. F. Skinner

Tampaknya jelas untuk berpikir bahwa jika setelah melakukan perilaku tertentu kita menerima hadiah atau hadiah, itu jauh lebih mungkin bahwa kita mengulanginya lagi. Setelah prinsip ini, yang mungkin tampak begitu jelas, adalah serangkaian hipotesis dan teori yang dipelajari dan diperdebatkan sepanjang sejarah psikologi.

Salah satu pendukung utama pendekatan ini adalah Burrhus Frederic Skinner, yang melalui Reinforcement Theory-nya mencoba memberikan penjelasan untuk berfungsinya perilaku manusia dalam menanggapi rangsangan tertentu.

• Artikel terkait: "Behaviorisme: sejarah, konsep, dan penulis utama"

Siapa itu B. F. Skinner?

Psikolog, filsuf, penemu dan penulis. Ini hanyalah beberapa pekerjaan yang dikaitkan dengan psikolog terkenal, asal Amerika, Burrhus Frederic Skinner. Dia dianggap sebagai salah satu penulis utama dan peneliti dalam arus perilaku Amerika Utara .

Salah satu objek utamanya adalah perilaku manusia. Secara khusus, saya ingin menjelaskan bagaimana itu bekerja sebagai respons terhadap rangsangan yang berbeda yang dapat mempengaruhinya.

Melalui manipulasi eksperimental dan pengamatan perilaku hewan , Skinner membuat sketsa teori pertamanya tentang peran penguatan dalam perilaku, menciptakan dari prinsip-prinsip teori pengkondisian operan.

Untuk Skinner penggunaan apa yang disebut bala bantuan positif dan negatif sangat penting untuk memodifikasi perilaku manusia dan hewan; baik untuk meningkatkan atau meningkatkan perilaku tertentu atau untuk menghambat atau menghilangkannya.

Demikian juga, Skinner tertarik pada aplikasi praktis dari teorinya; menciptakan "pendidikan terprogram" Dalam jenis proses pendidikan ini, para siswa dijelaskan serangkaian pusat informasi kecil yang harus mereka pelajari secara berurutan untuk dapat meneruskan ke pusat informasi berikutnya.

Akhirnya, Skinner juga memunculkan serangkaian esai yang dikelilingi oleh kontroversi tertentu di mana ia mengusulkan penggunaan teknik psikologis modifikasi perilaku dengan tujuan meningkatkan kualitas masyarakat dan dengan demikian memperkuat kebahagiaan orang-orang , sebagai semacam rekayasa sosial untuk kebahagiaan dan kesejahteraan pria dan wanita.

Apa teori penguatannya?

Teori penguatan yang diuraikan oleh Skinner, juga dikenal sebagai pengkondisian operan atau pengondisian instrumental, mencoba untuk menjelaskan perilaku manusia dalam korespondensi dengan lingkungan atau rangsangan yang mengelilinginya.

Melalui metode eksperimental, Skinner mencapai kesimpulan bahwa munculnya stimulus memicu respons pada orang tersebut. Jika respons ini dikondisikan menggunakan penguat positif atau negatif, pengaruh dapat diberikan pada reaksi atau perilaku operan, yang dapat ditingkatkan atau dihambat.

Skinner menetapkan bahwa perilaku dipertahankan dari satu konteks atau situasi ke situasi lain asalkan konsekuensinya, yaitu penguat tidak berubah atau tidak mengikuti logika tertentu, "aturan" yang harus ditemukan. Sebagai konsekuensinya, Perilaku manusia dan hewan dapat dikondisikan atau dimodifikasi menggunakan serangkaian rangsangan bahwa subjek dapat mempertimbangkan memuaskan atau tidak.

Dijelaskan lebih sederhana, Teori Penguatan menekankan bahwa seseorang lebih mungkin untuk mengulangi perilaku yang diperkuat secara positif, dan akan lebih mungkin untuk mengulangi yang terkait dengan rangsangan negatif atau bala bantuan.

• Mungkin Anda tertarik: "B. F. Skinner: kehidupan dan karya seorang behavioris radikal"

Jenis penguat apa yang ada di sana?

Rangsangan kondisional atau memperkuat, baik positif dan negatif, dapat digunakan untuk tujuan memperbaiki atau mengubah perilaku seseorang. Ini Mereka sangat berguna baik dalam terapi psikologis, seperti di lingkungan sekolah , keluarga atau bahkan bekerja.

Skinner membedakan antara dua jenis reinforcers: reinforcers positif dan reinforcers negatif.

1. reinforcers positif

Penguatan positif adalah semua konsekuensi yang muncul setelah perilaku dan bahwa orang tersebut menganggap memuaskan atau bermanfaat. Melalui penguat positif atau memuaskan ini, kami berusaha meningkatkan tingkat respons seseorang, yaitu, meningkatkan kemungkinan melakukan atau mengulang tindakan.

Ini berarti bahwa tindakan yang diperkuat secara positif akan lebih mungkin untuk diulang lagi gratifikasi, penghargaan atau penghargaan yang dianggap positif diikuti oleh orang yang melakukan aksinya.

Sangat penting untuk menekankan bahwa agar hubungan ini efektif, perlu memastikan bahwa orang tersebut mempertimbangkan penguatan positif seperti itu. Yaitu, untuk menemukannya sangat menarik.

Apa yang bisa dianggap sebagai hadiah tidak harus untuk yang lain. Sebagai contoh, seorang anak yang hampir tidak diberi permen dapat menganggap mereka sebagai hadiah lebih penting daripada orang lain yang terbiasa dengan mereka. Karena itu, Penting untuk mengetahui kekhasan dan perbedaan orang tersebut jadi, untuk dapat menentukan apa yang akan menjadi stimulus ideal yang berfungsi sebagai penguatan positif.

Pada gilirannya, penguat positif ini dapat diklasifikasikan ke dalam kategori berikut:

• Penguat primer atau intrinsik : mereka adalah perilaku yang dengan sendirinya menghasilkan kepuasan. Misalnya, makan jika Anda lapar.
• Penguat sekunder : mereka diberikan melalui pembelajaran dan bersifat eksternal untuk orang tersebut. Mereka bisa menjadi material, seperti uang atau sosial, seperti pengakuan.

3. reinforcer negatif

Bertentangan dengan apa yang dipercayai umum, penguat negatif tidak terdiri dalam memberikan hukuman atau rangsangan permusuhan kepada orang tersebut; tetapi sebaliknya. Penggunaan reinforcers negatif berusaha untuk meningkatkan tingkat respons ini penghapusan konsekuensi-konsekuensi yang dianggap negatif .

Misalnya, seorang anak yang belajar untuk tes tertentu dan mendapat nilai bagus. Dalam hal ini orang tua membebaskannya dari melakukan pekerjaan rumah tangga atau kegiatan apa pun yang tidak menyenangkan.

Seperti yang bisa kita lihat, tidak seperti penguatan positif, dalam hal ini penampilan stimulus negatif atau tidak menyenangkan dihilangkan sehingga perilaku tertentu meningkat. Namun, yang mereka miliki bersama adalah rangsangan juga harus disesuaikan dengan selera orang tersebut.

• Artikel terkait: "Apa penguatan positif atau negatif dalam Psikologi?"

Program penguatan Skinner

Seperti yang dibahas di awal artikel, selain berteori tentang perilaku manusia, Skinner berusaha untuk membawa teori-teori ini ke praktik nyata . Untuk melakukan ini, ia mengembangkan serangkaian program penguatan beton, yang paling menonjol adalah program penguatan terus menerus dan penguatan intermiten (penguatan interval dan penguatan alasan).

1. Penguatan berkelanjutan

Dalam penguatan berkelanjutan orang itu terus diberi penghargaan atas tindakan atau perilaku . Keuntungan utamanya adalah bahwa kemitraan tersebut terbentuk dengan cepat dan efektif; namun, begitu penguatan dilenyapkan, perilaku itu juga cepat hilang.

2. Penguatan intermiten

Dalam kasus ini hanya perilaku orang yang diperkuat dalam keadaan tertentu . Program ini pada gilirannya dibagi menjadi dua kategori: penguatan interval (tetap atau variabel) atau penguatan rasio (tetap atau variabel)

Dalam penguatan interval, perilaku diperkuat setelah periode waktu yang ditetapkan sebelumnya (tetap) atau periode waktu acak (variabel). Sementara dalam penguatan alasan orang harus melakukan sejumlah perilaku sebelum diperkuat. Seperti dalam penguatan interval, jumlah tanggapan ini dapat disetujui sebelumnya (tetap) atau tidak (acak).

Kritik teori Skinner

Seperti semua bidang studi dan penelitian, teori Skinner tidak dikecualikan dari kritik. Para pengkritik utama dari hipotesis ini menuduh Skinner tidak memperhitungkan keadaan di mana perilaku terjadi, sehingga menciptakan sebuah teori. terlalu reduksionis untuk didasarkan pada metode eksperimental . Namun, kritik ini direplikasi dengan menarik perhatian pada fakta bahwa dalam metode eksperimen ini adalah tentang meletakkan fokus perhatian tidak hanya pada individu, tetapi dalam konteks, apa yang terjadi di lingkungan.

Perubahan Perilaku Teori Skinner (April 2024).